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记叙文
鼻子和嘴
作者:雷明哲| 指导老师:罗灵

一次,主人举行了盛大宴会,嘴饱餐了一顿。主人睡着了。嘴细细品味着刚才那顿丰盛的大餐。鼻子在一旁,瞧着嘴那一张一个得意的样子,一股无名之火油然升起。段评:这段交代了故事的起因,但缺乏时间和地点要素,使事件发生的背景不够清晰。可以补充具体的时间和地点,让故事更真实可感。修改版:一天晚上,在主人宽敞的客厅里,主人举行了盛大宴会,嘴饱餐了一顿。主人睡着了,嘴细细品味着刚才那顿丰盛的大餐。鼻子在一旁,瞧着嘴那一张一合得意的样子,一股无名之火油然升起。

“哼,有什么了不起,什么本事也没有,一天到晚就知道吃。”段评:此段语言表达较为单调,可增加一些神态描写,使内容更生动。比如描写鼻子说话时的神态。修改版:鼻子气呼呼地哼了一声,不屑地说:“哼,有什么了不起,什么本事也没有,一天到晚就知道吃。”

“谁?是谁在说我没本事?”段评:该段可增加嘴说话时的动作描写,让场景更具画面感。修改版:嘴气得鼓鼓的,大声嚷道:“谁?是谁在说我没本事?”

“我,鼻子。你有本事?就会吃!吃,还得我帮你先闻闻,你只会坐享其成。”段评:可以增添一些鼻子说话时的情绪表现,让人物形象更鲜明。修改版:鼻子愤怒地抖动着,大声说道:“我,鼻子。你有本事?就会吃!吃,还得我帮你先闻闻,你只会坐享其成。”

“鼻子老弟,你这话可说错了,要是没有我,主人身体会这样健康,精力会这样充沛吗?我可是主人最得力的助手了。”段评:这段话嘴的回应比较平淡,可适当增加一些强调语气的词语,突出嘴的自信。修改版:嘴骄傲地扬了扬,说道:“鼻子老弟,你这话可说大错特错了,要是没有我,主人身体哪会这样健康,精力哪会这样充沛呀?我可是主人最最得力的助手了。”

“你算了吧!主人一刻也离不开我。看,主人已经睡着了,却还要靠我来呼吸,我功劳比大得多 (改:我的功劳比你大得多) ,可是一举行宴会,就是你当代表,太不公平了。”鼻子不服气地也抽动了一下。段评:此段中“功劳比大得多”表述有误,应明确比较对象。同时可增加一些细节描写,如鼻子抽动时的样子。修改版:“你算了吧!主人一刻也离不开我。看,主人已经睡着了,却还要靠我来呼吸,我的功劳比你大得多。可是一举行宴会,就是你当代表,太不公平了。”鼻子不服气地使劲抽动了一下,鼻翼都扇动起来。

“什么?不公平?哪次开宴会、吃东西前,你不都要抢先闻闻吗?这才不公平呢!”段评:这段话可以增加嘴说话时的动作或表情,使表达更生动。修改版:嘴气得直哆嗦,大声反驳道:“什么?不公平?哪次开宴会、吃东西前,你不都要抢先闻闻吗?这才不公平呢!”

两个越说越僵,最后嘴说:“离开你,我照样能替主人做事,瞧着吧!”段评:此段可补充嘴说话时的神态,让情节更丰富。修改版:两个越说越僵,最后嘴涨红了脸,气冲冲地说:“离开你,我照样能替主人做事,瞧着吧!”

鼻也不甘示弱 (改:鼻子也不甘示弱) 地说:“以后没你,我会为主人服务得更好。”段评:“鼻”表述不准确,应是“鼻子”。可增加鼻子说话时的动作,增强画面感。修改版:鼻子也不甘示弱地挺了挺,大声说:“以后没你,我会为主人服务得更好。”

就这样,鼻子和嘴分家了。段评:此段过于简短,可简单描述一下鼻子和嘴“分家”后的状态,丰富内容。修改版:就这样,鼻子和嘴气呼呼地分开了,谁也不理谁,仿佛成了两个陌生人。

开始时,鼻子和嘴各自得意扬扬,满不在乎。后来也渐渐感到不对头了。嘴离了鼻子的帮助什么味到 (改:味道) 也闻不出来,一次主人吃鱼,把鼻子不肯帮忙 (改:因为鼻子不肯帮忙) ,把陈醋当成了酱油全倒了进去,结果弄得没法吃,只好饿了一顿,胃可受不了,向嘴提出了抗议,嘴委屈极了。段评:“什么味到也闻不出来”存在错别字,应是“味道”。这段描述嘴遇到的问题时可增加一些心理描写,体现嘴的委屈。修改版:开始时,鼻子和嘴各自得意扬扬,满不在乎。后来也渐渐感到不对头了。嘴离了鼻子的帮助什么味道也闻不出来,一次主人吃鱼,因为鼻子不肯帮忙,嘴把陈醋当成了酱油全倒了进去,结果弄得没法吃,只好饿了一顿。胃可受不了,向嘴提出了抗议,嘴委屈极了,心里想:“没有鼻子帮忙,我可怎么办呀。”

没有了嘴的帮助,鼻也倒了霉。一次,主人患了感冒,嘴就是不肯吃药,弄得鼻子堵塞不通气,憋得发闷,让主人不得不总用热毛巾捂着。段评:此段可增加鼻子难受时的具体表现,让读者更能感同身受。修改版:没有了嘴的帮助,鼻子也倒了霉。一次,主人患了感冒,嘴就是不肯吃药,弄得鼻子堵塞不通气,憋得发闷。鼻子难受得直痒痒,不停地抽动着,让主人不得不总用热毛巾捂着。

见了此情景,嘴开始还很得意,在一旁幸灾乐祸,可到后来就吃不消了。鼻老不通气,主人也没了食欲,整不想吃东西 (改:整天不想吃东西) ,口里苦涩涩的,非常难受。段评:可增加嘴的心理变化过程,使情节更连贯。修改版:见了此情景,嘴开始还很得意,在一旁幸灾乐祸,可过了一会儿,它发现情况不对劲了。鼻老不通气,主人也没了食欲,整天不想吃东西,口里苦涩涩的,非常难受。嘴心里开始有些后悔了,想着是不是自己太过分了。

眼睛把着一切 (改:把这一切) 全都看在眼里,便劝解说:“你们各有各的用途,缺一不可,还是和好吧!让我们共同为主人服务!”段评:“把着”表述有误,应是“把这”。可增加眼睛说话时的神态,让角色更生动。修改版:眼睛把这一切全都看在眼里,温柔地劝解说:“你们各有各的用途,缺一不可,还是和好吧!让我们共同为主人服务!”

这时,鼻子和嘴尝够了分开的苦头,认识到自己的错误,于是他们和好了。段评:此段可描述一下鼻子和嘴认识到错误后的神态,使故事更完整。修改版:这时,鼻子和嘴尝够了分开的苦头,都红着脸,低下了头,认识到自己的错误,于是他们和好了。

有了鼻子的帮助,嘴不会再上当受骗了。有了嘴的合作,主人吃了药,病马上就好了,鼻子再也不会感到憋闷了。段评:此段可增加一些描述,体现鼻子和嘴和好后的和谐场景。修改版:有了鼻子的帮助,嘴再也不会上当受骗了。每次吃东西前,鼻子都会仔细地闻一闻,给嘴提供准确的信息。有了嘴的合作,主人吃了药,病马上就好了,鼻子再也不会感到憋闷了。它们又像以前一样默契地为主人服务着。

综合评价:
亲爱的雷明哲同学:
读完你的《鼻子和嘴》,老师眼前一亮!你把鼻子和嘴吵架分家的故事写得像动画片一样有趣,还藏着“大家要合作”的小道理,真聪明!特别是写它们分开后闹的笑话——嘴把陈醋当酱油、鼻子堵得发闷,这些细节让老师忍不住笑出声,太生动啦!
不过老师有两个小建议:
一是可以给故事加个具体场景,比如“在一个冬天的晚上,主人刚吃完火锅睡着”,这样读者一下子就进入故事啦;
二是把“和好”的过程写得再细点,比如鼻子和嘴道歉时会说什么悄悄话?眼睛劝架时的表情是怎样的?
最后老师想问问你:如果耳朵也来加入这场“小争论”,它会说什么?鼻子和嘴和好后,还会和其他器官一起做什么有趣的事呢?快把这些想法加进去,你的故事一定会更精彩!老师相信你能做到!
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