在我有记忆的时候，我就发现妈妈是一个追求干净的人。她每天都把棕色的长头发梳得整整齐齐的，鞋子擦得亮亮的，没有一丝褶皱，身上的衣服也是一天洗一次。（段评：本段作为开头,能直接点明妈妈爱干净的特点,内容贴近生活,但描写可以更生动具体。比如可以通过一个小细节来引出妈妈爱干净,让开头更有画面感。修改版：从我记事起,妈妈就是个“干净小达人”。每天早上,她都会对着镜子把棕色长发梳得服服帖帖,连发梢都没有一点乱；皮鞋擦得锃亮,能映出我的小脸蛋；身上的衣服永远平平整整,没有一丝褶皱,就像刚从服装店拿出来的一样。）

妈妈不仅对自己的仪容仪表追求干净，对生活也是如此。每周日早晨，妈妈都会和我一起擦玻璃。她一边麻利地挽起袖子，一边忍不住惊叹到 (改：惊叹道) ：“我的天哪，这玻璃可真像几年没擦过一样！”说着，便用她那带着“魔法”的手，打了一盆清水，拿了一块干净的抹布，将椅子搬在了窗台边。接着，她又将抹布浸湿后，使劲地拧了一下，小心翼翼地爬上椅子。随后，妈妈踮着脚，仰着头，伸长胳膊把窗户四周的尘土擦掉，用手自上而下地擦着玻璃。之后她又拿起刮板，认认真真地刮着玻璃上的水印子，直到玻璃可以达到反光的效果，她才停下手中的活。最后，妈妈还要从椅子上下来，再次检查每一处细节。当发现连一个水印子都没有时，她才舒展开微皱的眉头，嘴角微微上扬，用纸巾缓缓地擦着额头上的汗，满意地点点头。（段评：本段通过擦玻璃的事例,详细描写了妈妈爱干净的样子,动作描写很细致,但语言可以更活泼,加入一些孩子的感受会更生动。比如可以写“我”在旁边的观察,让场景更真实。修改版：妈妈不仅自己爱干净,对家里的卫生也从不马虎。每周日早晨,她都会拉着我一起擦玻璃。她一边麻利地挽起袖子,一边皱着眉头说:“哎呀,这玻璃都快成‘毛玻璃’啦！”说着,就端来一盆清水,拿起一块雪白的抹布,搬来小椅子放在窗台边。她把抹布浸湿拧干,小心翼翼地爬上椅子,踮着脚尖,仰着头,伸长胳膊擦窗户四周的灰尘,又从上到下仔细擦玻璃。擦完后,她拿起刮板,一下一下刮掉玻璃上的水印,直到玻璃亮得能照出我们的笑脸才停下。最后,她跳下椅子,眯着眼睛检查每一处,确认没有水印后,才擦了擦额头上的汗,笑着说:“看,像新的一样！”）

我们家在妈妈的精心打理下，每天都是干干净净的。尤其是床铺，被角和被子上的花边都整理得十分干净，就连所有的床上用品和书本，都是朝着一个方向摆放着，没有一个是与众不同的。有一回妈妈不在家，我不小心将妈妈的床弄地 (改：弄得) 乱七八糟。当妈妈回来看到凌乱的床单时，顿时眉头紧皱，脸上变得乌云密布 (改：乌云密布,) “我的床为什么会变地 (改：变得) 这么乱……”大喊过后，妈妈便迅速地卷起袖子开始收拾残局，不一会儿工夫，凌乱的床就变得整洁干净了。（段评：本段通过整理床铺的事例,进一步体现妈妈爱干净,但“我”弄乱床的部分可以更具体,比如写“我”怎么弄乱的,让故事更有童趣。修改版：在妈妈的打理下,我们家每天都干干净净的。尤其是床铺,被角拉得直直的,被子上的花边整整齐齐,连床单上的小图案都朝着一个方向。有一次妈妈不在家,我在床上蹦蹦跳跳,还把枕头扔来扔去,把妈妈的床弄得乱糟糟的。妈妈回来看到后,眉头立刻皱成了“川”字,大声说:“我的床怎么变成‘鸡窝’啦？”说完就卷起袖子,三下五除二把床单铺平,枕头摆好,被子叠得方方正正,不一会儿,床又变得整整齐齐了。）

这就是我的妈妈，一个爱干净爱到骨子里的人。（段评：本段作为结尾,能总结妈妈爱干净的特点,但可以更有情感,加入“我”对妈妈的感受,让结尾更温暖。修改版：这就是我的妈妈,一个爱干净爱到骨子里的人。虽然她有时候会因为我弄脏东西而“唠叨”,但我知道,她的爱就藏在这些干净整洁的细节里,让我们的家永远像阳光一样温暖明亮。）