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记叙文
滚来滚去的小土豆
作者:章纳熙

“哎,这里的土又闷又热又潮湿,还湿湿地粘在我身上,太让我受不了了!”一阵抱怨声从山角下 (改:山脚下) 的湿泥区传来,是谁呢?原来是一颗可爱的小土豆。段评:该段引入了故事主角小土豆,通过对话的方式增添了趣味性,但缺少时间要素,导致故事发生的背景不够清晰。建议补上时间,让故事更完整。修改版:一个阳光明媚的午后,“哎,这里的土又闷又热又潮湿,还湿湿地粘在我身上,太让我受不了了!”一阵抱怨声从山角下的湿泥区传来,是谁呢?原来是一颗可爱的小土豆。

小土豆觉得自己现在的家不好,它想去别的地方探险。小土豆滚下山坡,它摔得很疼,只见一只小猫跑了过来抱走了小土豆,小猫回到了它在田野里的家,小猫的家门口好美呀!有草,有树有花,有蜜蜂、蝴蝶,还有一丛丛花儿,每天小土豆都会被小猫拿去玩。之后的日子里每天都是这样,可是有一天小土豆被小猫玩脏了,小猫准备把小土豆放到家门口的小河里洗一洗,可小猫一不小心手滑了,只听“咕咚——”一声小土豆掉到了水里,小猫拿不到,只好伤心地回家了。小土豆淹死了吗?并没有,原来一只好奇的小青蛙把它带上了岸,可刚等小土豆松了一口气时,一阵大风吹来,把小土豆吹走了小土豆 (改:吹走了,小土豆) 在路上滚啊滚终于滚到它家门口那座山的半山腰,这时它回想起之前的经历,这个时候,它下定决心,回到家里。段评:这一段讲述了小土豆的探险经历,内容较为丰富,但描写相对概括,缺乏细节。比如小土豆滚下山坡时的感受、小猫抱走小土豆时的动作等都可以详细描写。另外,该段字数较多,逻辑上可适当划分,比如把小土豆回到半山腰决定回家这部分另起一段。修改版:小土豆觉得自己现在的家不好,它想去别的地方探险。小土豆鼓足了劲儿,使劲一滚,骨碌碌地滚下了山坡,这一滚可把它摔得浑身生疼,它“哎哟哎哟”地直叫唤。这时,只见一只小猫跑了过来,它伸出毛茸茸的爪子,轻轻地把小土豆抱了起来,然后一蹦一跳地回到了它在田野里的家。小猫的家门口好美呀!有嫩绿的草,高大的树,五颜六色的花,还有忙碌的蜜蜂、漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。每天小土豆都会被小猫拿去玩,小猫一会儿把它抛到空中,一会儿又把它藏起来,小土豆也玩得很开心。可是有一天,小土豆被小猫玩脏了,小猫准备把小土豆放到家门口的小河里洗一洗。小猫小心翼翼地捧着小土豆来到河边,可一不小心手滑了,只听“咕咚——”一声小土豆掉到了水里。小猫着急地在河边转来转去,爪子不停地拍打着水面,可就是拿不到小土豆,只好伤心地回家了。小土豆淹死了吗?并没有,原来一只好奇的小青蛙游了过来,用它大大的嘴巴把小土豆叼上了岸。可刚等小土豆松了一口气时,一阵大风吹来,把小土豆吹得在地上直打滚。小土豆在路上滚啊滚,终于滚到它家门口那座山的半山腰。这时它回想起之前的经历,这个时候,它下定决心,回到家里。

小土豆说着,它就滚回了家,它心里想:“回家啦!我觉得自己的家还是最好的! (改:回家啦!我觉得自己的家还是最好的!”) 段评:此段作为结尾,表达了小土豆回家的决心和对家的感受,但句子不完整,缺少引号。同时内容比较简短,可以增加一些小土豆回家后的心理活动,让结尾更丰富。修改版:小土豆说着,它就滚回了家,它心里想:“回家啦!我觉得自己的家还是最好的!”一进家门,小土豆看着熟悉的一切,心里暖乎乎的,它舒服地躺在湿润的泥土里,暗暗发誓以后再也不离开家了。

综合评价:
亲爱的章纳熙同学:
读完你的《滚来滚去的小土豆》,老师眼前立刻出现了一颗爱冒险的小土豆!你把它从嫌弃家到探险、最后想回家的故事写得好有趣,特别是小猫把它玩脏要去河边洗的情节,看得老师都替小土豆捏把汗呢!
不过老师有两个小建议,能让故事更生动:
首先,小土豆是什么时候开始抱怨家的呀?是清晨被露水打湿时,还是中午太阳晒得泥土发烫时?加个时间,故事就更具体啦!
其次,小土豆滚下山坡时,是“骨碌碌”连滚带爬,还是撞到石头疼得“哎哟”叫?把它的动作和小表情写出来,大家会更心疼这颗小土豆哦!
最后老师想问问你:如果小土豆回到家,发现泥土不再闷了,它会对泥土说句什么悄悄话?下次试着把这些想法加进去,你的作文一定会像小土豆的探险一样,让人越读越喜欢!
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