今天，爸爸妈妈要带我去南通森林野生动物园玩！（段评：本段作为文章的开头,直接点明了去动物园的主题,简单明了,但可以增加一些对心情的描写,让开头更生动。修改版：今天早上,我一睁开眼睛就跳了起来——爸爸妈妈要带我去南通森林野生动物园玩啦！我的心里像揣了只小兔子,砰砰直跳,期待极了！）

过了检票口就到了动物园里了。动物园很大，我们看地图上有很多动物区：有长颈鹿区、熊猫馆、金丝猴……很多很多。看的我心里只痒痒 (改：看得我心里直痒痒) ，想快一点去看动物园里、可爱的小动物 (改：去看动物园里可爱的小动物) 。（段评：本段介绍了动物园的布局,但描写比较笼统,缺少具体的感受。可以加入看到地图时的好奇和期待,让内容更丰富。修改版：过了检票口,我们就进入了动物园。这里真大呀！我凑到地图前一看,上面密密麻麻地标注着好多动物区:长颈鹿区、熊猫馆、金丝猴馆……看得我眼睛都花了,心里痒痒的,恨不得立刻飞过去和小动物们打招呼！）

看完地图，我们就来到了火烈鸟区。火烈鸟成群结队地在一起，远远望去，就像一片粉霞。我还发现，除了粉色的火烈鸟，还有白色的火烈鸟，它们的羽毛洁白无瑕。真美丽呀！火烈鸟睡觉时，会把头伸进它的羽毛里，把它那两又细又长的腿 (改：两只又细又长的腿) 收进去一根，一只脚站在那里。（段评：本段对火烈鸟的描写很生动,用了比喻的手法,但可以增加一些观察时的互动和感受,让画面更鲜活。修改版：看完地图,我们先来到了火烈鸟区。哇！一群火烈鸟挤在一起,远远望去就像一片粉色的云霞,漂亮极了！我还发现有几只白色的火烈鸟,羽毛雪白雪白的,像穿着白纱裙的小公主。它们睡觉的样子特别有趣:头缩进羽毛里,一条细细的长腿收起来,只用另一条腿站着,像个单脚站立的小士兵,真可爱！）

欣赏完火烈鸟后，就可以看到金丝猴了！可爱的金丝猴的毛发金黄，体形很小。但它真是一个小调皮。如果有一个人带着帽子再它前面 (改：在它前面) ，它会偷偷地把你的帽子拿走。所以你说说，它到底是不是一个“小调皮”。 (改：它到底是不是一个“小调皮”？) （段评：本段描写了金丝猴的调皮,但可以加入具体的观察细节,让“小调皮”的形象更鲜明。修改版：欣赏完火烈鸟,我们就看到了活泼的金丝猴！它们的毛发金黄金黄的,小小的身体灵活极了。有一只金丝猴特别调皮,它盯着一位戴帽子的叔叔,突然“嗖”地一下跳过去,一把抢走了叔叔的帽子,然后挂在树枝上晃来晃去,逗得大家哈哈大笑。你说,它是不是个名副其实的“小调皮”呀？）

观赏完“小调皮”之后，就去看我国的国宝，大熊猫了，大熊猫的耳朵是黑色的，而且，它还有一个黑眼圈！我喜欢熊猫。（段评：本段介绍了大熊猫,但描写比较简单,可以增加对大熊猫动作或神态的描写,让国宝的形象更可爱。修改版：看完“小调皮”,我们终于见到了国宝大熊猫！它的耳朵圆圆的,像两个黑绒球,眼睛周围的黑眼圈就像戴了一副黑墨镜,样子憨态可掬。我看到一只大熊猫正抱着鲜嫩的竹子啃得津津有味,嘴巴一动一动的,可爱极了！我真喜欢这些圆滚滚的小家伙。）

这就是动物园了。（段评：本段作为结尾,过于简单,可以加入一天的感受,让结尾更完整。修改版：这一天,我在南通森林野生动物园里看到了好多可爱的小动物,每一个都让我印象深刻。我不仅学到了很多动物知识,还度过了快乐的一天,真希望下次还能来这里！）