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记叙文
躲在草丛里的星星
作者:李国睿| 指导老师:胡圆圆

有一天,有很多个小星星在月亮姐姐的背上听故事,有一个叫灿灿的小星星听着听着就睡着了。段评:这段内容整体比较清晰,但可以增加一些细节描写,让场景更生动。比如描写一下小星星们听故事时的样子,灿灿睡着时的神态等。修改版:有一天晚上,夜空中繁星闪烁,很多个小星星像一群听话的乖宝宝,乖乖地趴在月亮姐姐的背上听故事。有一个叫灿灿的小星星,眼睛渐渐眯起来,小脑袋一点一点的,不一会儿就睡着了,小嘴角还微微上扬,好像在做着甜甜的梦。

睡着的灿灿掉落到了草丛里,忽然惊醒了,大哭起来“呜——呜呜” (改:大哭起来:“呜——呜呜”) 正在站岗的萤火虫听到了他的哭声,提着小灯笼就飞过去了。他问灿灿说:“你为什么哭呀?”因为我……我找……找不……不到家了呜呜……”。 (改:“因为我……我找……找不……不到家了呜呜……”。) 段评:此段存在标点使用不当和语句不完整的问题,并且描述可以更细致。比如描写一下萤火虫飞过去时的动作和神态,灿灿大哭时的样子等。修改版:睡着的灿灿一不小心从月亮姐姐的背上滑落,掉落到了草丛里。他忽然惊醒,吓得瞪大了眼睛,嘴巴张得大大的,“呜——呜呜”地大哭起来。正在站岗的萤火虫听到了他的哭声,连忙提着小灯笼,扇动着翅膀,快速地飞了过去。萤火虫飞到灿灿身边,关切地问:“你为什么哭呀?”灿灿抽抽搭搭地说:“因为我……我找……找不到家了,呜呜……”

萤火虫听见这件事,立马飞过去找小鹿帮忙,小鹿听了直遥头 (改:直摇头) 说自己也不能帮上忙,自己又不会飞,你去找小鸟吧,他应该帮的上忙吧!段评:该段存在错别字,“遥头”应是“摇头”。而且在描写小鹿拒绝帮忙时,可以增加一些小鹿的动作和表情,使内容更丰富。修改版:萤火虫听见这件事,立马扇动着翅膀飞过去找小鹿帮忙。小鹿听了,皱着眉头,连连摇头,摆着蹄子说:“我也不能帮上忙,我又不会飞,你去找小鸟吧,他应该能帮得上忙!”

于是,萤火虫去找了小鸟,小鸟带着灿灿飞到了云朵上,云朵轻柔柔的,像一朵朵棉花糖。灿灿坐在云朵上飘哇飘哇,终于找到了月亮姐姐。段评:这段描述了小鸟带灿灿找月亮姐姐的经过,但可以进一步丰富小鸟飞行时的样子以及灿灿在云朵上的感受。修改版:于是,萤火虫去找了小鸟。小鸟拍打着有力的翅膀,带着灿灿飞上了天空。小鸟时而高飞,时而俯冲,就像一位经验丰富的飞行员。灿灿坐在云朵上,云朵轻柔柔的,像一朵朵棉花糖。灿灿兴奋极了,他感觉自己就像在天空中遨游的小天使。他紧紧抓住云朵,随着云朵飘哇飘哇,终于找到了月亮姐姐。

综合评价:
亲爱的李国睿同学:
读完你的《躲在草丛里的星星》,老师眼睛都亮啦!你给小星星起名“灿灿”,还让萤火虫、小鹿、小鸟一起帮忙,这个想象故事既温暖又有趣,完全抓住了“躲在草丛里的星星”这个主题,真是个会编故事的小作家!
不过老师有几个小建议,能让故事更生动哦:首先,灿灿掉下来时,草丛是什么样的?是软软的像绿毯子,还是有小虫子在爬?可以加一句“草丛里的小野花轻轻蹭着他的脸”,画面感就更强啦;其次,小鸟带灿灿飞的时候,除了云朵像棉花糖,还能看到什么?比如“风在耳边呼呼吹,地上的小房子像积木一样小”,会更有趣;最后,灿灿找到月亮姐姐后,月亮姐姐会说什么?是温柔地抱他,还是给他讲新故事?加上这段结尾会更完整。
如果把这些小细节加进去,你的故事一定会像星星一样闪闪发亮!下次试着把这些想法写进去,老师相信你能写出更棒的故事,加油呀!
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