西湖是一个风光秀丽的的 (改：的) 大湖。上个月，我怀着激动的心情来到这。（段评：开头直接点明西湖的特点和游玩的心情,简洁明了,但可以加入一些具体的感受或小细节,让开头更生动。比如可以写一下出发前的期待,或者刚到西湖时看到的第一眼景色,让读者更快进入情境。修改版：西湖是个风光秀丽的大湖,我早就从课本里读过它的美啦！上个月,我终于跟着爸爸妈妈来到了这里,一下车就闻到了湖边青草的香味,心里激动得像揣了只小兔子。）

一下车，一阵微风，风不是很大，但是很凉爽。一片片的落叶在风出 (改：风中) 飞舞，落在了西湖的水面上，湖边的柳条也随风摇摆，几只小松鼠也躲回了它们的巢里。而那面银光闪闪的“镜子”也被风给吹碎了。（段评：这段描写了湖边的风、落叶、柳条和小松鼠,很有画面感,但有些句子可以更生动。比如"风不是很大,但是很凉爽"可以换个更形象的说法,"风出飞舞"是错别字哦。另外,把西湖比作镜子的想法很好,可以再写一写落叶落在水面的样子,让画面更具体。修改版：一下车,一阵带着桂花香的微风轻轻吹过来,不冷也不热,舒服极了。金黄的落叶像小蝴蝶一样在风里飞舞,有的飘到西湖水面上,像给镜子般的湖面贴了片小邮票。湖边的柳条甩着绿辫子,几只小松鼠抱着松果,“嗖”地一下蹿回了树上的巢里。风轻轻一吹,那面银光闪闪的“镜子”就皱起了细细的波纹。）

我们来到湖边，乘着小船，湖中的水似深又似渐 (改：似浅) ，而一些小鱼在湖中自由自在的游着 (改：地游着) ，又时 (改：有时) 还跃出水面。（段评：这段写了乘小船和湖中的小鱼,内容比较简单。可以加入自己的动作或感受,比如划船时的感觉,小鱼跃出水面时的样子,让内容更丰富。比如“似深又似渐”是“似深又似浅”的笔误,要注意哦。修改版：我们来到湖边,坐上了摇摇晃晃的小船。船桨轻轻划开湖水,我低头一看,湖水蓝悠悠的,好像藏着好多秘密。一群小鱼在船边游来游去,有的突然跃出水面,“扑通”一声又钻回去,溅起的水花落在我手上,凉丝丝的。）

乘着小船，往西湖深处行去，一座座高大的山蜂 (改：山峰) 上白色雾气飘散，颇像仙境。而我也到了三潭印月。只见三座古老而精巧的小石塔出现在眼前，这里也是一元人民币的背面的地方。（段评：这段写了三潭印月的景色,还提到了一元人民币的背景,很有意思。但“山蜂”是“山峰”的笔误,而且可以加入看到三潭印月时的心情,比如是不是很惊喜,或者觉得小石塔像什么,让描写更有童趣。修改版：小船慢慢往西湖深处划,远处的山峰披着白白的雾气,像仙境一样。很快,我就看到了三潭印月——三座古老的小石塔站在水里,尖尖的塔顶像三个小竹笋。妈妈说,这就是一元人民币背面的地方呢！我赶紧掏出零花钱对比,真的一模一样,太神奇啦！）

往里走，雾气越来越浓，隐隐能看到一座古老的高塔耸立着，那正是我要去的雷峰塔，这做塔 (改：这座塔) 是一座1000多岁的塔，被修理数次，才能让我们看到它。（段评：这段写了雷峰塔,提到了它的年龄和修理的事,很有知识感。但“这做塔”是“这座塔”的笔误,而且可以加入看到雷峰塔时的感受,比如塔的样子像什么,雾气中的塔给你什么感觉,让内容更生动。修改版：往里走,雾气越来越浓,远处隐隐约约立着一座高高的塔——那就是雷峰塔！它的砖是灰灰的,塔顶的飞檐翘翘的,像个戴了尖帽子的老爷爷。妈妈说这座塔已经1000多岁了,经过好几次修理才保存到现在,我摸着塔砖,感觉像在和古老的时光握手。）

西湖那里都美丽的景色 (改：哪里都有美丽的景色) ，看也看不完，说也说不尽，你也来一起欣赏这秀丽的美景吧！（段评：结尾表达了对西湖的喜爱,呼吁大家来玩,但可以更具体一些,比如写一个最难忘的小细节,让结尾更有画面感。比如可以写离开时的不舍,或者西湖的某个景色让你一直记着,这样情感更真挚。修改版：西湖的美景怎么看都看不够:飘着落叶的湖面、会跳的小鱼、仙境一样的三潭印月,还有古老的雷峰塔……走的时候,我回头望了望波光粼粼的西湖,心里想:下次我还要来,看看春天的西湖是不是像古诗里写的那样,有“苏堤春晓”的美景呢！）