你见过“乐天派”吗？我身边就有一个“乐天派”，她呀，就是我的妈妈。（段评：此段引出了“乐天派”妈妈,不过表述较为平淡。可以增加一些对“乐天派”的简单描述,让读者更好地理解“乐天派”的特点。修改版：你见过“乐天派”吗？“乐天派”就是那些整天都开开心心,遇到什么事儿都能乐观面对的人。我身边就有一个“乐天派”,她呀,就是我的妈妈。）
有一次，我和妈妈一起倒水，我倒水时不小心倒到了妈妈的身上，我害怕极了，生怕妈妈说我，妈妈眼睛弯弯的，嘴角上扬地开口了，说：“没有什么大不了的，正好我衣服口渴了，可以让衣服好好的喝几口水了。”我悬着的心也放了下来，我对妈妈说：“你可真是个乐天派呀！”妈妈微笑着对我说：“那可不！我可是你的乐天派妈妈啊！”（段评：该段描述了倒水事件,整体较生动,但可以增加一些环境和自己的心理细节描写。比如当时的氛围,自己害怕时具体的心理活动等。修改版：有一次,我和妈妈一起在厨房倒水。厨房的灯光暖暖的,可我心里却紧张得像揣了只小兔子。我倒水时不小心倒到了妈妈的身上,我害怕极了,心都提到了嗓子眼,生怕妈妈说我。妈妈眼睛弯弯的,嘴角上扬地开口了,说:“没有什么大不了的,正好我衣服口渴了,可以让衣服好好的喝几口水了。”听到妈妈的话,我悬着的心才慢慢放了下来,我对妈妈说:“你可真是个乐天派呀！”妈妈微笑着对我说:“那可不！我可是你的乐天派妈妈啊！”）
妈妈就仿佛是一个太阳，暖暖地照耀着我，妈妈也不是一直这样，她在会让我独立的哟！（段评：这段提到妈妈像太阳又说会让“我”独立,但表述比较模糊,没有具体事例支撑。可以举一个妈妈让“我”独立做某事的例子。修改版：妈妈就仿佛是一个太阳,暖暖地照耀着我。有一次,妈妈让我自己去楼下超市买盐。一开始我还有点害怕,妈妈鼓励我说:“宝贝,你可以的。”我鼓起勇气去了,回来后妈妈夸我长大了。原来妈妈也不是一直把我护在身边,她会让我独立的哟！）
妈妈总是乐观的面对 (改：地面对) 每一件事情。谢谢我的“乐天派”妈妈，教会我怎样乐观的面对 (改：地面对) 生活，瞧！她又去给我们家的小花小草浇水了！每次妈妈给它们都像在对着个乐天派妈 (改：对着这个乐天派妈) 微笑呢！（段评：最后一段总结感谢妈妈教会“我”乐观面对生活,但“每次妈妈给它们都像在对着个乐天派妈微笑呢”这句话表述不通顺。可以修改通顺,并且增加一些对妈妈乐观形象的总结描述。修改版：妈妈总是乐观地面对每一件事情。谢谢我的“乐天派”妈妈,教会我怎样乐观地面对生活。妈妈就像一个小太阳,无论遇到什么困难,她都能带着灿烂的笑容去解决。瞧！她又去给我们家的小花小草浇水了,那些小花小草仿佛也被妈妈的乐观感染,都在朝着妈妈微笑呢！）
亲爱的朱沐卿同学：
读完你的《“乐天派”妈妈》，老师心里暖乎乎的！你用“衣服口渴了”这个可爱的对话，把妈妈的乐观写得活灵活现，连小花小草都跟着笑，这个细节太有想象力啦！
不过老师有几个小建议，能让故事更丰满哦：
- 可以加个故事发生的时间和地点，比如“上周六在厨房倒水时”，读者一下子就能走进你的场景啦；
- 你倒水洒到妈妈身上时，是不是手忙脚乱？可以写写“我手里的杯子晃了晃，水‘哗啦’洒出来”，动作细节会让故事更生动；
- 结尾提到妈妈教你乐观，能不能加一句“从那以后，我摔了跤也会笑着爬起来”？这样就能让妈妈的影响更具体啦！
最后老师想问你两个小问题：如果妈妈遇到别的小麻烦（比如做饭糊了），她会说什么有趣的话？你现在遇到不开心的事，会学妈妈的样子怎么安慰自己呀？把这些想法加进去，你的作文一定会更棒！老师超期待你的修改哦！
