我们班里有一位运动健将，他就是陆书扬。陆书扬长着一个瓜子脸，他的身高大约一米三，可是别看他矮，他的运动水平可是让人震惊。（段评：这段介绍了运动健将陆书扬,对他的外貌描写较简单。可以运用比喻等修辞手法让描写更生动。另外,可补充一些能体现他运动水平令人震惊的初步表现,引起读者兴趣。修改版：我们班里有一位运动健将,他就是陆书扬。陆书扬长着一张瓜子脸,就像一颗饱满的瓜子,十分精神。他的身高大约一米三,别看他个子不高,可他在运动场上的表现,常常让人惊掉下巴。有一次课间,他轻松跳过比别人都高的横杆,那敏捷的身手,让同学们都忍不住为他喝彩。）

首先，我得说说他的短跑。有一次，我们在练习短跑时，陆书扬正准备和李泰言比赛短跑。突然，陆书扬说：“我跑步太快了，我让你五步吧！”说着，陆书扬让李泰言往前走了五步。比赛开始了，陆书扬一下就冲了出去，他跑的飞快 (改：跑得飞快) ，围观的人群只能看到他剩下来的残影 (改：留下的残影) ，毫无疑问，他拿到了第一名。（段评：此段描写陆书扬短跑比赛,对他跑步时的动作、神态描写不够细致。可以增加一些细节,比如他的表情、跑步的姿势等,让读者更能感受到他的速度之快。修改版：首先,我得说说他的短跑。有一次,我们在练习短跑时,陆书扬正准备和李泰言比赛短跑。突然,陆书扬自信满满地说:“我跑步太快了,我让你五步吧！”说着,他大手一挥,让李泰言往前走了五步。比赛开始了,陆书扬双眼紧紧盯着前方,双手快速摆动,像一支离弦的箭一样冲了出去。他的脚步又快又稳,每一步都仿佛踏在鼓点上。围观的人群只能看到他留下的残影,只见他风驰电掣般地冲过了终点,毫无疑问,他拿到了第一名。）

说到短跑我就不得不说说他的长跑了！他每次长跑都是当之无愧的冠军，非常让人羡慕。好了，我们刚刚讲了他的“飞毛腿”。接着，我要给你们讲讲他是个垒球王，这次垒球考试过了十五米就是满分，你们猜猜他扔了多少米？——二十一米，厉害吧！（段评：该段在内容衔接上不够自然,从长跑直接过渡到垒球,有些突兀。可以增加一些过渡语句,使文章更连贯。另外,对他长跑和垒球表现的描写较简略,可以适当丰富。修改版：说到短跑我就不得不说说他的长跑了！每次长跑比赛,陆书扬就像一头不知疲倦的骏马,稳稳地跑在最前面,不管其他同学怎么追赶,他始终保持领先,当之无愧地成为冠军,非常让人羡慕。好了,我们刚刚讲了他的“飞毛腿”,接下来,再看看他在垒球项目上的表现。这次垒球考试过了十五米就是满分,当轮到陆书扬扔垒球时,他先深吸一口气,然后用力往后一仰,接着猛地向前挥臂,把垒球像炮弹一样扔了出去。你们猜猜他扔了多少米？——二十一米,厉害吧！）

他不仅在短跑、长跑、垒球这些项目中很厉害，还在跳远等项目中很厉害。你们喜欢这位运动建将 (改：运动健将) 吗？（段评：段落结尾有些仓促,可增加一些对陆书扬的赞美之词,增强情感表达。同时,语言可以更生动活泼一些。修改版：他不仅在短跑、长跑、垒球这些项目中表现得超级厉害,在跳远等项目中也是一等一的高手。陆书扬就像一颗闪闪发光的运动之星,在我们班的运动场上绽放着耀眼的光芒。你们是不是也喜欢这位超厉害的运动健将呢？）