在一个漂亮的文具盒里，住着铅笔、橡皮和尺子。它们每天都尽心力 (改：尽心尽力) 地帮助小主人学习。（段评：这段引入故事的背景,内容比较清晰。不过可以增加一些细节,让文具盒和文具们的形象更生动。比如描述一下文具盒是怎样漂亮,铅笔、橡皮和尺子的样子。修改版：在一个漂亮的、有着粉色外壳还带着卡通图案的文具盒里,住着穿着绿色外衣的铅笔、白白胖胖的橡皮和透明的尺子。它们每天都尽心尽力地帮助小主人学习。）

有一天晚上，小主人躺在床上刚准备睡觉，听见它们正在窃窃私语。铅笔说：“不知道小主人最近脾气为什么那么暴躁，做不出就把我狠狠地甩，摔在地上，思考问题的时候就总是咬我头，我每天都被弄得伤痕累累。”这时候，尺子开口了：“我也委屈着呢！你看，小主人总把花花绿绿的贴纸往我身上贴，把我清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了。”“我更糟糕，小主人闲着无聊的时候总喜欢用小刀在我身上划来划去，我都已经没有一块完好的皮肤了，呜呜……”橡皮委屈的哭了 (改：地哭了) 起来。（段评：这段通过文具们的对话展现了小主人对它们的伤害,内容丰富。但可以增加一些神态描写,让表达更生动。比如在铅笔、尺子和橡皮说话时,描述一下它们的表情。修改版：有一天晚上,小主人躺在床上刚准备睡觉,听见它们正在窃窃私语。铅笔皱着眉头,一脸委屈地说:“不知道小主人最近脾气为什么那么暴躁,做不出题就把我狠狠地甩,摔在地上,思考问题的时候就总是咬我头,我每天都被弄得伤痕累累。”这时候,尺子撅着嘴,气鼓鼓地开口了:“我也委屈着呢！你看,小主人总把花花绿绿的贴纸往我身上贴,把我清晰的刻度都遮住了,我快不能正常工作了。”“我更糟糕,”橡皮眼眶红红的,委屈地哭了起来,“小主人闲着无聊的时候总喜欢用小刀在我身上划来划去,我都已经没有一块完好的皮肤了,呜呜……”）

文具盒听了，气愤地说：“是呀，是呀，再这样下去，我们都不愿意帮助他学习了。”（段评：这段内容过于简短,没有详细体现文具盒气愤的样子。可以增加一些描写,比如文具盒是怎样气愤的。修改版：文具盒气得身子都颤抖起来,气愤地说:“是呀,是呀,再这样下去,我们都不愿意帮助他学习了。”）

听到这里，小主人惭愧极了，他把文具盒抱在怀里，对它们说：“对不起，我再也不会伤害你们了。”（段评：小主人的惭愧表现描写得比较简单,可以增加一些心理描写,突出小主人的愧疚之情。修改版：听到这里,小主人的脸一下子红到了耳根,心里十分愧疚。他轻轻地把文具盒抱在怀里,眼睛里闪烁着泪花,对它们说:“对不起,我再也不会伤害你们了。”）