我的姐姐是一个很特别的吃鬼 (改：吃货) ，她不仅特别能吃，还已经达到了每天都要吃一点的地步。（段评：本段作为开头,直接点明了姐姐“特别能吃”的特点,主题明确,但“吃鬼”这个词不太合适,而且可以增加一些姐姐爱吃的具体表现,让人物形象更鲜明。修改版：我的姐姐是个名副其实的“小吃货”,她不仅特别能吃,还到了每天都要吃点零食的地步,嘴巴几乎闲不下来。）

有一次，我在晚上睡觉的时候听到姐姐房间传来一阵阵拆包装的声音，我偷偷来到姐姐房间，发现她果然在吃零食，我把头往地上一看，看到地上全是零食包装袋。并且她还没有察觉到我的到来，还在张着嘴巴大口大口的吃着 (改：大口大口地吃着) 她的零食。后面，她被爸爸妈妈发现了她晚上吃零食的地方 (改：发现她晚上吃零食的事) ，并罚她一个月不能吃零食。（段评：本段通过晚上偷吃零食的事例,写出了姐姐爱吃的特点,但细节描写不够生动,比如拆包装的声音、姐姐吃零食的样子可以写得更具体,让场景更真实。修改版：有一次,我晚上睡觉时,突然听到姐姐房间传来“沙沙沙”的拆包装声。我悄悄溜过去,扒着门缝一看,果然是姐姐在偷吃！她盘腿坐在地上,面前堆着一堆花花绿绿的零食包装袋,正捧着一包薯片“咔嚓咔嚓”地啃,嘴巴塞得鼓鼓的,眼睛还盯着零食袋,完全没发现我。后来爸爸妈妈发现了地上的包装袋,罚她一个月不能吃零食。）

可你以为这样就限制住她了吗？不可能，一个月后，她又开始大吃大喝了。这个时候，妈妈为了补偿姐姐这一个月，给我和姐姐买了一堆零食。可我觉得这些零食都是给姐姐买的。这天，我和姐姐正在家里看电视，我看着看着，正想着饿了吃点零食，可我一看零食数量，竟然只剩下了两包薯片！我看向姐姐问道：“这一堆零食呢？”姐姐回答道：“我不知道呀！”（段评：本段写了姐姐解禁后继续吃零食的事,情节有趣,但“我不知道呀”的回答可以更符合姐姐的性格,比如带点调皮的语气,让对话更生动。修改版：可你以为这样就难住她了吗？不可能！一个月刚过,姐姐就又开始“大吃大喝”了。妈妈为了补偿她,买了一大堆零食。这天我和姐姐看电视,正觉得饿想拿零食,却发现零食只剩两包薯片了！我瞪着姐姐问:“那堆零食呢？”姐姐眨了眨眼睛,装作无辜的样子说:“我……我也不知道呀,可能是它们自己跑掉了？”）