你们游过动物园、海洋馆、长城、爬五岳、山洞、飞拉达 (改：游过动物园、海洋馆,登过长城、五岳,探过山洞,玩过飞拉达) ，但你们去过一个让人流连忘返的地方吗？它就是防城港白浪滩（段评：开头用设问的方式引出白浪滩,很有吸引力,但列举的地点有些杂乱,比如“爬五岳、山洞、飞拉达”,可以调整得更整齐,让读者更容易理解。修改版：你们游过热闹的动物园、神奇的海洋馆,爬过雄伟的长城、险峻的五岳,玩过刺激的飞拉达,但你们去过一个让人流连忘返的海边吗？它就是防城港的白浪滩。）

五一里，天气炎热极了！就像有两个太阳似的爸爸妈妈 (改：就像有两个太阳似的,爸爸妈妈) 决定去防城港的白浪滩玩。去到白浪滩，咸咸的海风迎面而来。来到沙滩发现沙滩并不是白色的是灰黄色的 (改：并不是白色的,而是灰黄色的) ，但赤着脚踩下格外的舒服，感到有人在摸我的脚。在沙滩上还可以在沙滩上 (改：在沙滩上还可以) 踩出一串串的脚印，还可以在沙子里挖出贝壳、小石子、小海螺。（段评：本段写出了去白浪滩的时间、天气和沙滩的感受,内容很真实,但有些句子可以更生动,比如“天气炎热极了！就像有两个太阳似的”可以加一点自己的感受；“发现沙滩并不是白色的是灰黄色的”可以调整得更自然,还可以多写一点挖贝壳时的小细节,让画面更具体。修改版：五一假期里,天气热得像被大火炉烤着,我连吃三根冰棍都觉得不解渴。爸爸妈妈决定带我去防城港的白浪滩玩。刚到海边,咸咸的海风就扑到我脸上,带着大海的味道。我兴奋地跑到沙滩上,发现沙子不是白色的,而是温暖的灰黄色,赤着脚踩上去,软软的、痒痒的,好像有无数只小蚂蚁在轻轻挠我的脚心。我在沙滩上踩出一串串小脚印,还蹲下来挖沙子,居然挖出了小小的贝壳、圆滚滚的小石子,还有一只背着螺旋壳的小海螺呢！）

你瞧！那片蓝蓝的海，里面该会有多少的鱼，多少的水，还有多么深啊！你要是坐船出海该会有多么美丽的风景啊！（段评：本段写出了对大海的好奇,但句子有点重复,比如“多少的鱼,多少的水”,可以换一种更活泼的说法,比如想象海里的小鱼在做什么,让句子更有童趣。修改版：你瞧！那片蓝蓝的大海,像一块巨大的蓝宝石。海里该藏着多少秘密呀？有没有穿着花裙子的小丑鱼在珊瑚丛里捉迷藏？海水到底有多深,会不会有小海龟慢慢游到海的另一边？要是能坐船出海,肯定能看到一群群海鸥跟着船飞,说不定还能碰到跃出水面的小鱼呢！）

希望你们也来看这风景如画的地方啊！（段评：结尾表达了邀请大家去白浪滩的愿望,但可以更具体一点,比如说说去那里能做什么,让邀请更有吸引力。修改版：希望你们也能来防城港的白浪滩玩！在这里,你可以踩软软的沙子,挖有趣的小贝壳,还能看着蓝蓝的大海发呆。这风景如画的地方,一定会让你像我一样舍不得离开！）