一场大雨过后,泥土里圆滚滚的小土豆在潮湿的环境下闷的它 (改:闷得它) 喘不过气。于是它使劲一滚离开了泥土,开启了一场快乐的大冒险(段评:这句话存在语病,‘闷的它喘不过气’表述有误,应改为‘闷得它喘不过气’。另外,可增加一些细节描写,让小土豆离开泥土的起因更生动。比如可以描述一下小土豆在泥土里具体的感受。修改版:一场大雨过后,泥土里圆滚滚的小土豆被潮湿的环境闷得喘不过气来。它在泥土里扭来扭去,感觉浑身都不自在。于是它使劲一滚,离开了泥土,开启了一场快乐的大冒险。)
小土豆滚啊滚,先滚到了花海里它和小蜜蜂打了个招呼,又滚到了小河边看小鱼们赛跑,心里想冒险可真有趣,这可比在土里开心多了。它觉的 (改:觉得) 冒险真有趣!就在小土豆开心冒险时,它一不小心从土坡上滚了下来摔进了水渠里。它摔的 (改:摔得) 晕头转向,怎么扭身子都滚不出去,心里又孤单又害怕:“我好想回家啊!”老黄牛爷爷路过这里发现了它,它用角一顶,小土豆就从水渠滚了出来。小土豆滚啊滚不小心滚进了小河,还好有一群小鱼把它托了上去。(段评:这段内容比较丰富,但存在错别字,‘觉的’应改为‘觉得’。同时,在描写小土豆冒险过程时,可以增加一些对话,让情节更生动。比如小土豆和小蜜蜂打招呼时可以说些什么。修改版:小土豆滚啊滚,先滚到了花海里,它热情地和小蜜蜂打了个招呼:‘小蜜蜂,你们好呀!这里的花可真香!’又滚到了小河边,看着小鱼们赛跑,心里想:冒险可真有趣,这可比在土里开心多了。它觉得冒险真有趣!就在小土豆开心冒险时,它一不小心从土坡上滚了下来,摔进了水渠里。它摔得晕头转向,怎么扭身子都滚不出去,心里又孤单又害怕,大喊道:‘我好想回家啊!’老黄牛爷爷路过这里发现了它,它用角一顶,小土豆就从水渠滚了出来。小土豆滚啊滚不小心滚进了小河,还好有一群小鱼把它托了上去。)
小土豆再也不敢乱跑,赶紧滚回了家,回到了熟悉的泥土里。它及时生根发芽一天天长大。没过多久,它就变成了一棵健壮的土豆苗!它终于明白:“在外面冒险很有趣,但在家里慢慢长大才是最幸福的。 (改:最幸福的。”) (段评:这段结尾比较仓促,可增加一些小土豆回到家后的感受,以及对冒险经历的回顾,让文章的主题更突出。修改版:小土豆再也不敢乱跑,赶紧滚回了家,回到了熟悉的泥土里。它躺在泥土里,回想起刚才的冒险经历,心里既兴奋又有些后怕。它及时生根发芽,一天天长大。没过多久,它就变成了一棵健壮的土豆苗!它终于明白:“在外面冒险很有趣,但在家里慢慢长大才是最幸福的。”)
亲爱的黄思远同学:
读完你的《滚来滚去的小土豆》,老师眼睛都亮啦!你给小土豆安排了一场超有趣的冒险——从泥土里滚到花海、小河边,还遇到了老黄牛和小鱼帮忙,最后明白“家里长大最幸福”,故事完整又有心意,特别是小土豆摔进水渠时“孤单害怕”的心理,写得特别真实,老师都替它着急呢!
不过老师有几个小点子,能让故事更像“会动的动画片”哦:
- 可以给冒险加个具体时间呀,比如“雨后的清晨”还是“阳光暖暖的午后”?这样画面感会更强;
- 小土豆和小蜜蜂打招呼时,蜜蜂是怎么回应的?它俩说了什么悄悄话?加几句对话会更热闹;
- 最后回到泥土里,小土豆生根发芽时,有没有闻到泥土的香味?或者感受到小嫩芽钻出来的痒痒?写点小细节会更生动。
下次试着把这些小问号的答案写进去,你的小土豆冒险一定会更精彩!老师相信你能写出更棒的故事,加油呀!




