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记叙文
滚来滚去的小土豆
作者:吴文皓| 指导老师:张晶

小土豆在菜园过着无忧无虑的生活,它感觉这样的生活无聊透顶,准备去外面闯一闯。段评:这段内容清晰地交代了小土豆的生活状态和起因,但语言比较平淡。可以增加一些描写来体现小土豆对生活的感受,让内容更生动。修改版:小土豆在菜园里舒舒服服地过着无忧无虑的生活,可时间一长,它觉得这样的日子就像一杯没有味道的白开水,无聊透顶,于是它心里痒痒的,准备去外面闯一闯。

它首先滚到了操场上,操场上密密麻麻的人有踢着 (改:的人在踢着) 一个与它一样圆的东西,踢这踢那它感觉非常痛,就飞快的 (改:飞快地) 滚走了。段评:此段存在表述不通顺的问题,且描写比较笼统。需要把操场上的场景和小土豆被踢的感受写得更具体。修改版:它首先骨碌碌地滚到了操场上,哇,操场上密密麻麻全是人。这些人正踢着一个和它一样圆的东西,还你一脚我一脚地踢来踢去。突然,小土豆也被一脚踢中,痛得它“哎哟”直叫,于是它飞快地滚走了。

滚到的农场 (改:滚到了农场) ,鸡妈妈看见了小土豆,以为它是小鸡宝宝,就把小土豆放在自己的屁股底下开始孵化,小土豆觉得很奇怪不舒服,就再滚走了 (改:又滚走了) 段评:‘它滚到的农场’表述有误,且对小土豆在农场的经历描写简略。应补充小土豆被鸡妈妈孵化时的动作和心理。修改版:它滚到了农场,鸡妈妈看见了小土豆,以为它是小鸡宝宝,就轻轻地把小土豆放在自己的屁股底下开始孵化。小土豆被压得喘不过气来,它心里直犯嘀咕:这是干啥呀,难受死啦。于是它使劲一滚,又逃走了。

它又滚到了菜市场,看到了自己的同伴,它跳到了柜台上和同伴聊起了天,这时一位老奶奶把小土豆与它的同伴们买走了,老奶奶把袋子挂在车上,小土豆感觉很热,就又逃走了。段评:该段对小土豆在菜市场与同伴聊天的情节描写较简单,可增加对话,丰富内容。修改版:它又滚到了菜市场,看到了自己的同伴,兴奋极了。它“嗖”地一下跳到了柜台上,和同伴聊了起来。“外面可好玩啦!”小土豆得意地说。同伴们好奇地围过来问这问那。这时,一位老奶奶把小土豆和它的同伴们一起买走了。老奶奶把袋子挂在车上,袋子里又闷又热,小土豆实在受不了,就使劲一滚,逃走了。

又又滚到了 (改:又滚到了) 餐厅里。它又看到了同伴被刀切成丝,同伴说:“我的人生很有价值,小豆感觉 (改:小土豆感觉) 不能输给我的同伴,它也跳上桌了被作成了 (改:做成了) 一道十分美味的菜。段评:这段话存在语病,且小土豆的心理活动描写不足。要补充小土豆看到同伴被切丝时的心理变化。修改版:它又滚到了餐厅里。它看到同伴被刀切成丝,同伴大声说:“我的人生很有价值!”小土豆心里一震,想:我可不能输给同伴。于是,它鼓足勇气跳到桌上,最后被做成了一道十分美味的菜。

它觉得自己的人生也很有价值。段评:此段过于简短,可具体说明小土豆觉得自己人生有价值的原因,使内容更完整。修改版:它觉得自己的人生也很有价值,因为它像同伴一样,用自己的身体给人们带来了美味,虽然生命结束了,但却留下了美好的回忆。

综合评价:
亲爱的吴文皓同学:
读完你的《滚来滚去的小土豆》,老师眼睛都亮啦!你给小土豆安排了操场、农场、菜市场和餐厅的冒险,每个地方的遭遇都不一样,想象力像小火箭一样棒!尤其是鸡妈妈把小土豆当宝宝孵的情节,太有趣了,老师都忍不住笑出声~
不过有几个小建议能让故事更精彩哦:
首先,小土豆在操场被踢时,它会不会喊“哎哟”?鸡妈妈孵它时,它心里是不是慌慌的?把这些小土豆的想法或感受写出来,它就像个真实的小宝贝啦!
其次,结尾可以再写一写,小土豆变成美味的菜后,吃到它的人会说什么?比如“这土豆真甜!”,这样它的“价值”会更具体呢~
最后,老师好奇:如果小土豆再滚一次,它会想去哪里?是太空还是海底?试着想想,你的故事肯定会更神奇!
相信你下次能把小土豆的冒险写得更生动,加油呀!
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