菜园里，有一颗 (改：一个) 圆滚滚的小土豆，它一直想到外面的世界去看一看。有一天早晨，才下过一场雨泥土软软的 (改：才下过一场雨,泥土软软的) 小土豆身体一扭就从泥土里滚了出来。（段评：这段整体不错,生动地写出了小土豆想要出去看看的想法和滚出泥土的过程。不过,语句之间的衔接可以更自然,比如‘才下过一场雨泥土软软的’可以加上连接词。另外,还可以增加一些小土豆的心理描写,让小土豆的形象更鲜活。修改版：菜园里,有一颗圆滚滚的小土豆,它一直想到外面的世界去看一看。有一天早晨,因为才下过一场雨,泥土软软的,小土豆心里想着外面的精彩,身体一扭就从泥土里滚了出来。）

它滚出了菜园，它来到了家快餐店 (改：一家快餐店) ，它在这里看见了它的同伴们。它看见一个穿着白衣服的人拿起了一个它的同伴用水冲洗干净，然后，用刀把皮去掉后切成细细的条状，最后，把它放入了油锅炸到金黄。小土豆害怕极了。立马就滚出了快餐店。（段评：此段对小土豆在快餐店的经历描述得比较详细,但语言稍显啰嗦,比如‘它’的重复使用较多。可以简化表达,同时增加一些对小土豆害怕时神态的描写。修改版：小土豆滚出了菜园,来到一家快餐店,在这里看见了同伴们。只见一个穿白衣服的人拿起一个同伴,用水冲洗干净,然后用刀去皮、切成细条,最后放入油锅炸到金黄。小土豆吓得脸色发白,眼睛瞪得大大的,立马滚出了快餐店。）

离开快餐店，它来到了一片草地上，看见一群小朋友正在踢球，它看着那个圆圆的球好像一个大一点儿的土豆，小土豆心想：这样被踢来踢去会不会非常的痛呀！就这样想着小土豆就赶快逃离了操场。（段评：这段内容比较清晰,不过描写稍显简单。可以把小土豆看到球时的心理活动再丰富一些,并且增加一些小朋友踢球的场景描写。修改版：离开快餐店,小土豆来到一片草地,看见一群小朋友正在欢快地踢球。他们你追我赶,把球踢得在空中飞来飞去。小土豆看着那个圆圆的球,觉得它好像一个大一点儿的土豆。小土豆心里不禁想:‘要是我被这样踢来踢去,那得有多痛呀！说不定会被踢得浑身是伤呢！’这么想着,小土豆赶快逃离了操场。）

滚着滚着，小土豆在小溪遇到了一只小蚂蚁，小蚂蚁着急的说 (改：着急地说) ：“小土豆，你能帮我过河吗？”小土豆开心的答应 (改：开心地答应) 了小蚂蚁的请求。于是，小土豆变成了一艘小船载着小蚂蚁过了河。（段评：这段叙述了小土豆帮助小蚂蚁过河的事情,情节完整。但可以增加一些小蚂蚁着急的具体表现和小土豆答应时的表情,使内容更生动。修改版：滚着滚着,小土豆在小溪边遇到了一只小蚂蚁。小蚂蚁急得团团转,两条触角不停地晃动,着急地说:‘小土豆,你能帮我过河吗？’小土豆眼睛一亮,脸上露出开心的笑容,爽快地答应了小蚂蚁的请求。于是,小土豆变成了一艘小船,稳稳地载着小蚂蚁过了河。）

这时天快黑了，小土豆也累了，有点儿想家了，它慢慢的滚向 (改：慢慢地滚向) 了菜园。一路上它还看到了美丽的鲜花，还听到了鸟儿的歌声。终于回到了温暖的泥土……（段评：此段结尾温馨,不过可以把小土豆回家路上的感受再写详细些,比如看到鲜花、听到鸟叫时的心情。修改版：这时天快黑了,小土豆也累了,有点儿想家了,它慢慢滚向菜园。一路上,小土豆看到了五颜六色的美丽鲜花,它们在微风中轻轻摇曳,仿佛在向小土豆招手。还听到了鸟儿欢快的歌声,那歌声让小土豆心里感到格外温暖。终于,小土豆回到了温暖的泥土,它舒舒服服地躺在里面,心里充满了满足。）