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记叙文
贪玩的小水滴
作者:范周梓阳| 指导老师:方老师

下雨的时候,我发现窗户上有一颗小水滴。它亮晶晶的,好像在偷偷看我。忽然,我觉得这颗小水滴动了起来。“我要出去玩啦!”小水滴一边喊,一边从窗户上滑了下来。它先跳进了一条小河,跟着河水一起跑。河水唱着歌,小水滴笑得直打滚。段评:这段文字想象丰富,童趣十足,但在细节描写上可以再加强。比如描述小水滴在窗户上的样子,可以更细致一些;小水滴喊的话也可以更生动。修改版:下雨的时候,我发现窗户上有一颗圆滚滚、亮晶晶的小水滴。它像一颗透明的水晶珠子,静静地贴在窗户上,好像在偷偷地、好奇地看着我。忽然,我觉得这颗小水滴动了起来。“哇!我要出去玩啦,外面肯定超级好玩!”小水滴兴奋地一边喊,一边从窗户上欢快地滑了下来。它先跳进了一条小河,跟着河水一起奔跑。河水唱着欢快的歌,小水滴乐得在水里直打滚。

后来,它被太阳公公一晒,变成了轻轻的水汽,飞上了天空。在天空中,小水滴和白云做游戏,还和小鸟比赛谁飞得高。玩累了,小水滴又变成了雨点,“滴答滴答”地落下来。这一次,它掉进了花园里,给小花喝水。小花对它说:“谢谢你,小水滴!”雨停了,小水滴不见了。段评:整体内容不错,但描写相对简略。可以增加一些小水滴在天空中与白云、小鸟互动的细节,让情节更丰富。修改版:后来,它被太阳公公一晒,变成了轻轻的水汽,慢悠悠地飞上了天空。在天空中,小水滴和洁白的云朵捉迷藏,一会儿藏到云朵背后,一会儿又探出头来,开心极了。它还和小鸟比赛谁飞得高,小水滴努力地向上飘,累得气喘吁吁。玩累了,小水滴又变成了雨点,“滴答滴答”地落下来。这一次,它掉进了花园里,给小花喝水。小花对它说:“谢谢你,小水滴!你让我喝得饱饱的。”雨停了,小水滴不见了。

妈妈告诉我,小水滴正在准备下一次旅行呢。我想:原来一颗小小的水滴,也有这么奇妙的生活。段评:这段内容简短,可以进一步抒发自己对小水滴奇妙生活的感受,让情感更饱满。修改版:妈妈告诉我,小水滴正在准备下一次旅行呢。我想:原来一颗小小的水滴,也有这么奇妙的生活。它一会儿在窗户上,一会儿在小河里,一会儿又飞上天空,还能给小花浇水。它的生活就像一场精彩的冒险,真是太有趣啦!

综合评价:
亲爱的范周梓阳同学:
读完你的《贪玩的小水滴》,老师眼睛都亮啦!你把小水滴的“旅行”写得像童话一样有趣——从窗户滑下来、和小河唱歌、跟白云做游戏,最后还帮小花喝水,整个故事紧紧围着“贪玩”的主题,想象力超丰富,老师都跟着小水滴一起开心起来啦!
不过老师有两个小建议,能让故事更精彩哦:
第一,小水滴在小河里“笑得直打滚”时,能不能加一句它看到了什么?比如“看到小鱼吐泡泡,它滚得更欢了”,这样画面会更生动;
第二,小水滴变成水汽飞上天时,心里在想什么呀?是“哇,天空比窗户高多啦”还是“我要和小鸟比一比”?把它的小想法写出来,小水滴就更像个调皮的小朋友啦!
最后老师好奇两个小问题:如果小水滴下次旅行遇到小蚂蚁,会和蚂蚁玩什么游戏?它给小花喝水时,小花的花瓣有没有变得更红呀?把这些小细节加进去,你的故事一定会像小水滴一样亮晶晶的!期待你下次更棒的作品哦!
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