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记叙文
明月几时有
作者:朱童童| 指导老师:徐珺

在众多中华传统节日中,我最喜欢的就是中秋节。每到中秋节,我们全家人都会热热闹闹地团聚在一起,吃上一顿丰盛的团圆晚餐,屋里满是欢声笑语,格外幸福。段评:此段清晰表明喜欢中秋节以及全家团聚吃晚餐的情景,但在字数上稍显不足。可以增加一些描述全家团聚时的具体场景,比如大家的穿着、餐桌上的菜品等。修改版:在众多中华传统节日中,我最喜欢的就是中秋节。每到中秋节,我们全家人都会热热闹闹地团聚在一起。爷爷奶奶穿着喜庆的唐装,爸爸妈妈也换上了整洁的衣服。我们围坐在摆满丰盛菜肴的餐桌旁,有香气四溢的红烧排骨,有鲜嫩可口的清蒸鱼,还有绿油油的青菜。大家一边吃着团圆晚餐,屋里满是欢声笑语,格外幸福。

吃完了团圆饭,就是我最期待的时刻 (改:——) 赏月。夜空黑漆漆的,风轻飘飘的,一轮又大又圆的月静静的 (改:月静静地) 挂在夜空中,像一块透亮的白玉。难怪李白说:“小时不知月,呼作白玉盘!”柔和的月光轻轻的洒落 (改:轻轻地洒落) 下来,给世间万物都蒙上了一层轻柔的银沙,温柔又宁静,让人好像到了一个美丽的仙境。段评:这段对赏月的描写很优美,但在描写月亮时,可以增加一些自己的感受。比如看到这样的月亮,自己内心有怎样的触动。修改版:吃完了团圆饭,就是我最期待的时刻—赏月。夜空黑漆漆的,风轻飘飘的,一轮又大又圆的月静静地挂在夜空中,像一块透亮的白玉。难怪李白说:“小时不知月,呼作白玉盘!”柔和的月光轻轻的洒落下来,给世间万物都蒙上了一层轻柔的银沙,温柔又宁静,让人好像到了一个美丽的仙境。我看着这皎洁的月亮,心里觉得特别宁静,仿佛所有的烦恼都被这月光带走了。

我静静抬头遥望那皎洁的圆月,看见月亮表面有一层淡淡的水色影子,我不由想起嫦娥奔月的古老传说,我想这影子会不会就是嫦娥轻盈的身影呢?段评:此段由月亮联想到嫦娥奔月的传说,想法很有创意,但可以再详细描述一下自己想象嫦娥在月亮上的情景。修改版:我静静抬头遥望那皎洁的圆月,看见月亮表面有一层淡淡的水色影子,我不由想起嫦娥奔月的古老传说。我想这影子会不会就是嫦娥轻盈的身影呢?仿佛看到嫦娥穿着洁白的衣裳,在月宫中翩翩起舞,她的身边还有可爱的玉兔在蹦蹦跳跳。

回到家中,桌上早就有了各种各样的月饼。爷爷奶奶喜欢莲蓉月饼,爸爸妈妈喜欢肉月饼,而我最喜欢冰淇淋月饼。小小的月饼,见证了时代的发展,让中秋更加美好。段评:提到月饼见证时代发展有些突兀,可以改为分享月饼时大家的互动,体现家庭的温馨。修改版:回到家中,桌上早就有了各种各样的月饼。爷爷奶奶喜欢莲蓉月饼,爸爸妈妈喜欢肉月饼,而我最喜欢冰淇淋月饼。我们围坐在一起,一边吃着月饼,一边聊天。爷爷还给我讲起了他小时候过中秋的故事,大家脸上都洋溢着幸福的笑容。

晚风轻轻吹,月色悠悠淌。明月几时有?就在团圆的此刻。

综合评价:
亲爱的朱童童同学:
读完你的《明月几时有》,老师眼前仿佛也升起了那轮又大又圆的白玉盘!你把中秋节的团圆饭、赏月、吃月饼写得像一幅暖暖的画,特别是引用李白的诗“小时不识月,呼作白玉盘”,一下子让月亮变得又美又有文化,老师要给你点个大大的赞!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更生动哦:
首先,你可以加一点具体的时间和小细节——比如中秋节是星期几?团圆饭上有没有你最爱吃的菜?比如奶奶夹给你一块糖醋排骨,你咬下去是什么味道?
其次,赏月时你和家人有没有聊天呀?比如爸爸有没有给你讲嫦娥的故事?你抬头看月亮时,手指着影子问“那是嫦娥吗”,家人是怎么回答的?把这些对话加进去,故事就更热闹啦!
最后,老师还想问问你:如果让月亮当你的小信使,你想对月亮说一句什么悄悄话?把这句话写进结尾,一定会让作文更有心意!
相信你把这些小细节加进去,作文会像月饼一样,又甜又饱满!期待看到你更棒的作品哦!
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