耶！太好了！进球了！我们班胜利了！他露出灿烂的笑容，张大嘴巴，眼睛闭成了一条缝，手舞足蹈，他是我的同桌小远。（段评：本段作为开头,直接用欢呼引出小远的兴奋,开门见山点出人物,很有画面感！不过如果能把进球的瞬间和小远的动作结合得更紧密,比如加上他当时的位置或周围同学的反应,会让开头更生动哦。修改版：“耶！进球啦！我们班赢了！”操场边突然爆发出一阵欢呼——我的同桌小远正站在台阶上,眼睛笑成了月牙,嘴巴张得老大,双手举过头顶使劲挥舞,连蹦带跳地喊着,整个人都像个充满电的小弹簧！）

今天我们班举行了一场足球比赛，同学们兴奋地观看球赛，特别是我的同桌小远，他高兴地跳了三尺高，原先比赛开始时他目不转睛地盯着比赛，嘴里还不停地念着：“我们班一定要胜利的，一定要胜利的。”突然我们班的足球高手用力一脚把球踢进了门，“耶！太好了，我们班进球了！”小远手舞足蹈地说。小远跳了三尺高，眼睛眯成了一条缝，他张大嘴巴哈哈大笑，露出了他闪闪发光的大白牙齿和弯弯的眉毛，再配上一双可爱的小酒窝，那算得上是完美无缺，看到小远的狂样，我也很高兴。（段评：本段详细写了比赛中小远的表现,能抓住他“念咒语”“手舞足蹈”的细节,很棒！不过有点小重复哦,比如“手舞足蹈”和“跳了三尺高”出现了两次,而且进球的瞬间可以写得更具体,比如足球怎么飞进门的,小远当时的表情变化会更有画面感。修改版：今天班里的足球赛真热闹！同学们都挤在操场边加油,我的同桌小远更是攥着拳头,眼睛一眨不眨地盯着球场,嘴里还小声念叨:“加油加油,我们班一定赢！”突然,我们班的足球高手猛地一脚,足球像流星一样“嗖”地飞进对方球门！小远一下子跳起来,脚都快碰到旁边的篮球架了,眼睛眯成一条缝,张大嘴巴哈哈笑,露出两颗尖尖的小虎牙,脸颊上的小酒窝也跟着晃呀晃,可爱极了！）

到了最后的比赛，裁判大声叫到 (改：叫道) 七班赢了！小远听到这个消息，他高兴地不知如何是好，他的笑声震耳欲聋，站在他旁边的同学都要捂住耳朵，他的笑声震地 (改：震得) 地面都响了，他的笑声传到学校到处都是 (改：传遍学校各个角落) ，突然老师叫道：“小远快去排队。”直到我跳到他面前去大喊，他才回过神来。（段评：本段写了比赛结束时小远的反应,“笑声震耳欲聋”的夸张很有趣！不过“震地地面都响了”可以换个更贴合小学生的说法,比如“连旁边的树叶都被震得沙沙响”,而且老师叫他排队的部分,可以加个小细节,比如他当时在做什么,会更真实。修改版：终于到了最后一刻！裁判吹响哨子大声喊:“七班胜利！”小远听到后,笑得眼睛都看不见了,声音大得像小喇叭,连旁边的同学都笑着捂耳朵,连树上的小麻雀都被惊得扑棱棱飞起来！老师喊他排队,他却还在原地蹦跶,直到我跑过去拍他的肩膀,他才回过神来,红着脸挠挠头,跟着队伍走了。）

这个又爱笑又活泼的男孩——小远，笑声让人陶醉许久，他的天真浪漫让人学习 (改：值得学习) 。他的班级集体荣誉感应该点赞。（段评：本段作为结尾,总结了小远的特点,突出了集体荣誉感,主题很明确！不过“让人学习”“应该点赞”有点太直白啦,如果换成小远的笑声给你的感受,比如“每次听到他的笑声,我都觉得心里暖暖的”,会更自然哦。修改版：这就是我的同桌小远——一个爱蹦爱跳、笑声像铃铛一样清脆的男孩。他的笑声总能感染身边的人,他对班级的这份热乎劲儿,就像冬天里的小太阳,让我也忍不住想和他一起,为班级加油！）