我令她开心过，生气过，还令她委屈过。她就是我的妈妈。其中，令我最难忘的就是那次我令她感动了。（段评：本段作为开头,用排比的方式引出妈妈,主题明确,但语言稍显平淡。可以增加一些具体的生活场景,让情感更真实,比如回忆妈妈平时照顾自己的小细节,再引出最难忘的感动事件,这样开头会更有吸引力。修改版：妈妈是我生命里最亲的人——她会因为我考了满分笑得眼睛弯成月牙,会因为我打碎花瓶皱起眉头,还会因为我误会她偷偷抹眼泪。但最让我难忘的,是那次母亲节,我用小小的礼物让她红了眼眶。）

那次是母亲节，我准备为妈妈制作一张贺卡。我先拿出一张红色的卡纸，把它给对折成两半，在贺卡的左半面用彩笔写上“母亲节快乐”这几个大字。还在右半面画上了一个爱心。然后，我在纸的另一面画上了一个个小气球和一些小画，在每个气球上写上了“妈”“妈”“您”“辛”“苦”“了”。我拿出了事先备好的礼物盒。下面我用糖果给铺满了，我把贺卡放进去，盖上盖子。把它藏到了妈妈房间的柜子里，准备晚上送给她。（段评：本段详细写了制作贺卡和礼物的过程,步骤清晰,但缺少制作时的心理活动和细节描写。比如可以加入自己剪卡纸时的小心、写字画画时的认真,或者想到妈妈收到礼物的样子时的小激动,这样能让过程更生动。修改版：母亲节那天,我早早起床准备惊喜。我拿出珍藏的红色卡纸,小心翼翼地对折,左半面用金色彩笔一笔一划写下“母亲节快乐”,右半面画了个胖嘟嘟的爱心,还在边缘描了一圈小星星。另一面我画了五彩的小气球,每个气球上都写着一个字:“妈”“妈”“您”“辛”“苦”“了”。我把贺卡放进礼物盒,下面铺满了妈妈爱吃的水果糖,然后偷偷藏进她房间的衣柜里,等着晚上给她一个惊喜。）

很快就到了晚上，妈妈回来了，趁她洗澡的时候，我赶紧把藏在房间的礼物给拿出来，蹑手蹑脚的把 (改：蹑手蹑脚地把) 礼物给拿进妈妈的房间，把我准备的礼物藏进她的被子里，这样，妈妈一进被子就可以看到我给她准备的礼物。（段评：本段写了送礼物的过程,“蹑手蹑脚”这个词用得很好,但可以增加一些动作细节和紧张的心情。比如描述自己拿礼物时的轻手轻脚、怕被妈妈发现的小紧张,让场景更真实。修改版：晚上妈妈下班回家,我盯着墙上的时钟,心怦怦直跳。趁她去洗澡,我赶紧溜进房间,抱起礼物盒,踮着脚尖走到妈妈床边,把盒子轻轻塞进她的被子里——这样她一躺下就能摸到啦！我像做了坏事一样,飞快地跑回自己房间,耳朵却竖着听外面的动静。）

终于，妈妈进入了房间。见她进入房间时，我的心里好像有一只小兔子在活蹦乱跳。我听见了妈妈在房间叫我。我走近了她的房间，只见妈妈手中拿着我为她准备的礼物，眼眶已经红润了。她哽咽着说：“这是你送我的吗？”我应声回答，她拿起我给她准备的贺卡，眼睛一动不动，对着这张贺卡看了又看，才把贺卡放进盒里。又拿起一颗糖，折开 (改：拆开) 包装，放入嘴里。几秒钟后，她张开双臂，抱住了我。（段评：本段描写了妈妈收到礼物的反应,情感真挚,但可以增加妈妈的动作细节和“我”的心理变化。比如妈妈打开贺卡时的眼神、吃糖时的表情,以及“我”看到妈妈感动时的小开心,让画面更温暖。修改版：终于,妈妈走进了房间。我躲在门外,心里像揣了只小兔子,跳个不停。突然听到妈妈叫我的名字,我赶紧跑进去,只见她手里拿着礼物盒,眼眶红红的,睫毛上还挂着小泪珠。“这是你做的吗？”她哽咽着问。我用力点头,她慢慢打开贺卡,手指轻轻摸着上面的字和画,看了好久好久,才把贺卡放回盒子里。她拿起一颗糖,剥开糖纸放进嘴里,嘴角慢慢向上弯起。然后她张开双臂,把我紧紧抱在怀里,我能感觉到她的心跳,也闻到了她身上熟悉的香味。）

原来，我这小小的举动，竟能让妈妈那么感动啊。（段评：本段作为结尾,总结了事件的感悟,但语言比较直白。可以把“小小的举动”具体化为制作礼物的用心,或者妈妈拥抱时的温暖,让感悟更有画面感,情感更深刻。修改版：原来,我花了一下午时间画的贺卡、铺的糖果,这些小小的心意,就能让妈妈这么感动。她的拥抱那么暖,让我知道,爱其实很简单——就是把心里的在乎,变成小小的行动呀。）