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记叙文
难忘的中秋节
作者:王昕玥妈妈

中秋节是我国的传统节日,吃月饼、赏月、猜谜,都是代代相传的习俗。段评:这段介绍了中秋节的节日属性和习俗,内容简洁明了,但语言稍显平淡。可以增加一些描述性的词语,让表达更生动。修改版:中秋节可是我国特别重要的传统节日呢,在这一天,吃月饼、赏月、猜谜,这些有趣的习俗都一代一代地传下来啦。

今年中秋,我决定用橡皮泥做一个小兔子月饼。我先拿出土黄色的粘土,揉成一个圆,再轻轻按扁,一个月饼的轮廓就出来了。接着做小兔子,我用白色的粘土搓出一个圆滚滚的小脑袋,像一个小雪球,再搓出两条长条当耳朵,用黑色粘土捏出芝麻似的两个小球和细细的嘴巴。最后把小兔子组装到月饼上,一个可爱的月饼就完成啦!段评:此段详细描述了做小兔子月饼的过程,很棒,但在描写小兔子时,可以增加一些自己的感受。比如在搓出小兔子脑袋像小雪球时,说说自己看到的心情。修改版:今年中秋,我决定用橡皮泥做一个小兔子月饼。我先拿出土黄色的粘土,揉成一个圆,再轻轻按扁,一个月饼的轮廓就出来了。接着做小兔子,我用白色的粘土搓出一个圆滚滚的小脑袋,哇,它就像一个小雪球,看着好可爱呀,我心里可开心啦。再搓出两条长条当耳朵,用黑色粘土捏出芝麻似的两个小球和细细的嘴巴。最后把小兔子组装到月饼上,一个可爱的月饼就完成啦!

做完月饼,我们一家人围坐在一起,一边分享香甜的月饼,一边赏月。又大又圆的月亮挂在天空,显得格外明亮。我不禁想起一首诗:“小时不识月,呼作白玉盘。”我望着这轮明月,忍不住得想 (改:忍不住地想) :月亮上,会不会真的住着嫦娥和玉兔呢?段评:这段描写了一家人赏月的情景,引用诗句增添了氛围,但整体字数较少。可以详细描述一下一家人分享月饼时的对话和表情。修改版:做完月饼,我们一家人围坐在一起,一边分享香甜的月饼,一边赏月。爸爸咬了一口月饼,笑着说:“这月饼真好吃!”妈妈也点点头说:“是呀,甜滋滋的。”又大又圆的月亮挂在天空,显得格外明亮。我不禁想起一首诗:“小时不识月,呼作白玉盘。”我望着这轮明月,忍不住地想:月亮上,会不会真的住着嫦娥和玉兔呢?

这个中秋节,我不仅自己做了一个可爱的小兔子月饼,还与家人团聚,一起赏月。真是一个难忘的中秋节啊!段评:结尾总结了中秋节的活动,表达了难忘的感受,但表述较简单。可以再强调一下这次中秋节特别难忘的原因。修改版:这个中秋节,我不仅自己动手做了一个可爱的小兔子月饼,还和家人开心地团聚在一起,一边吃着月饼一边赏月。自己做月饼的快乐,和家人在一起的温馨,都让这个中秋节变得特别不一样。真是一个难忘的中秋节啊!

综合评价:
亲爱的王昕玥同学:
读完你的《难忘的中秋节》,老师眼前立刻浮现出你捏小兔子月饼的可爱样子,还闻到了团圆的甜香味呢!你把做月饼的步骤写得特别清楚——揉粘土、做兔头、装耳朵,像在给老师“直播”一样,连“芝麻似的小眼睛”这种细节都想到了,真是个用心的小作家!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更生动哦:
第一,做月饼时你心里在想什么呀?是担心兔子耳朵捏歪,还是越做越开心?把这些小想法写进去,老师就能更懂你的心情啦!
第二,赏月时家人有没有说什么有趣的话?比如爸爸是不是讲了嫦娥的故事,妈妈有没有夸你的月饼?加几句对话,团圆的感觉会更暖!
最后老师想问问你:如果下次做月饼,你想给小兔子加个什么装饰?是胡萝卜尾巴,还是星星图案?把这个小创意写进作文,你的中秋节会更难忘哦!
期待看到你更棒的修改,你一定能写出更精彩的故事!
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