我们就要搬家了，我想请一位同学收养我的小猫，小明爽快地答应了。（段评：开头直接点明搬家和请小明收养小猫的事情,简洁明了,但可以增加一点自己的心情,让开头更有情感。比如加上“心里有点舍不得”,能让读者感受到你的心情哦。修改版：我们就要搬家了,我最放心不下的就是我的小猫才才,于是我鼓起勇气请小明收养它,没想到小明爽快地答应了,我心里既感激又有点酸酸的。）

我要告诉他怎么让才才玩 (改：怎么陪才才玩) ！（段评：这句话有点简单啦,“怎么让才才玩”可以说得更具体,比如“怎么陪才才玩、照顾它”,这样能让读者知道你接下来要讲的内容更全面。修改版：我得好好告诉小明,怎么陪才才玩,还有怎么照顾它的小习惯。）

才才特别爱吃小鱼，每当我们家烧鱼时，才才就蹲在厨房门口，我刚坐下来准备吃饭，它一下子跑过来，一双腿 (改：两条腿) 蹲在地上，一双水灵灵的蓝眼看着我，仿佛在讨食“给点食物吧！我的好主人。”我越看它就越可怜，夹了一块鱼扔给它，它高兴一跃而起 (改：高兴得一跃而起) ，迅速把鱼叼在嘴里，再用前爪死死按住，津津有味的吃 (改：津津有味地吃) 了起来，一边吃也不忘“喵喵”的感谢我。（段评：这段描写才才讨鱼吃的样子特别生动！尤其是“水灵灵的蓝眼”和“一跃而起”的动作,都写得很好。不过“一双腿蹲在地上”可以改成“前腿撑着、后腿蹲着”,更准确哦。还有“津津有味的吃”里的“的”应该是“地”,修改后更规范啦。修改版：才才特别爱吃小鱼,每当我们家烧鱼时,它就蹲在厨房门口,尾巴轻轻晃着。我刚坐下来准备吃饭,它一下子跑过来,前腿撑着、后腿蹲着,一双水灵灵的蓝眼睛盯着我,仿佛在说:“给点鱼吃吧！我的好主人。”我看着它可怜巴巴的样子,夹了一块鱼扔给它,它高兴得一跃而起,迅速把鱼叼在嘴里,再用前爪死死按住,津津有味地吃了起来,一边吃还不忘“喵喵”叫着感谢我。）

它很淘气，也很贪玩。它会在你喝水时，跳到桌子上，在你的作业上印几朵小梅花，你看了肯定不会训它，因为它又是那样的可爱，活泼。（段评：这段写才才淘气的样子很可爱！“在作业上印几朵小梅花”这个比喻特别棒。不过“它会在你喝水时,跳到桌子上”可以加一点动作细节,比如“悄悄跳到桌子上”,更能体现它的淘气哦。修改版：它很淘气,也很贪玩。你喝水时,它会悄悄跳到桌子上,用小爪子在你的作业上印几朵小梅花。你看了肯定舍不得训它,因为它圆滚滚的身子、亮晶晶的眼睛,又是那样可爱活泼。）

它也很爱玩。你拿毛线球一会左一会右的逗它时，它一下子扑向左边，重重地摔在地上，打个滚，滚完又扑向右边，头一下子撞在地上，撞疼了也不哭，只是揉揉头，再来，当你不想玩了时，它会一下扑到你怀里，用毛茸茸的身体蹭你的脸，让你不得不陪它玩。（段评：这段写才才玩毛线球的样子很有趣！“重重地摔在地上,打个滚”特别生动。不过“头一下子撞在地上”可以加一点表情描写,比如“晃了晃小脑袋”,更能体现它的可爱。还有“当你不想玩了时”可以改成“等你玩累了想停下时”,更自然哦。修改版：它也很爱和我玩毛线球。你拿着毛线球左晃右晃逗它时,它一下子扑向左边,重重地摔在地上,打个滚又爬起来；接着又扑向右边,没站稳头轻轻撞在地上,它晃了晃小脑袋,好像不疼似的,又继续扑过来。等你玩累了想停下时,它会一下子扑到你怀里,用毛茸茸的身子蹭你的脸,让你不得不陪它再玩一会儿。）

希望小明能好好的收养 (改：好好地收养) 才才，离开它真有些不舍。（段评：结尾表达了对才才的不舍,情感很真挚。不过可以加一点具体的小细节,比如“希望它每天都能吃到爱吃的小鱼”,让不舍的心情更具体哦。修改版：希望小明能好好照顾才才,每天给它吃爱吃的小鱼,陪它玩毛线球。一想到要离开才才,我的眼睛就有点湿润,真的好舍不得它呀。）