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记叙文
我家的小仓鼠
作者:何源航

今天我放学回家,发现我最喜爱的小仓鼠不见了,笼子里什么也没有,我就想请人帮我找找。段评:这段引入了小仓鼠丢失的事件,但描写较为平淡。可以增加一些表达着急心情的词语,让内容更生动。比如加上‘我心里一下子慌了起来’这类语句,增强情感的表达。修改版:今天我放学回家,发现我最喜爱的小仓鼠不见了,笼子里空空如也。我心里一下子慌了起来,就想请人帮我找找。

它的身体像一个金色的毛球,如果你叫一声球球,它会愣在那儿,然后环视四周,不管有没有人,它都会继续向前走。眼睛小得如一颗带点瑕疵的黑色珍珠,眼睛虽然小了一点点,却格外有神。段评:这段对小仓鼠外貌描写较细致,但语言可以更活泼些。比如‘身体像一个金色的毛球’可以改成‘身体毛茸茸的,像一个圆滚滚的金色毛球’,让描述更生动形象。修改版:它的身体毛茸茸的,像一个圆滚滚的金色毛球。如果你叫一声球球,它会愣在那儿,然后滴溜溜地转动着小眼睛环视四周,不管有没有人,它都会迈着小短腿继续向前走。眼睛小得如一颗带点瑕疵的黑色珍珠,眼睛虽然小了一点点,却格外有神。

它的嘴小小的,感觉像一个缝隙,在“缝隙”里还露着两颗板牙儿,囊里鼓鼓的 (改:颊囊鼓鼓的) ,特别爱吃坚果。段评:对小仓鼠嘴的描写较简单。可以增加小仓鼠吃东西时的动作,使内容更丰富。比如加上‘它吃东西的时候,小嘴巴快速地咀嚼着’。修改版:它的嘴小小的,感觉像一个缝隙,在“缝隙”里还露着两颗板牙儿。它吃东西的时候,小嘴巴快速地咀嚼着,囊里鼓鼓的,特别爱吃坚果。

它的尾巴小小的跟个球差不多 (改:尾巴小小的,跟个小球差不多) ,总结便是:它小小的,全身金色,爱吃坚果。段评:段落结尾总结过于简单生硬。可以换一种更自然的表述,比如‘总之,这只小仓鼠小小的,全身金色,还特别爱吃坚果,可爱极了’。修改版:它的尾巴小小的跟个球差不多。总之,这只小仓鼠小小的,全身金色,还特别爱吃坚果,可爱极了。

当我写完后,它居然自己从书底下钻出来了,我想:它可真淘气,不过还好没被压成“鼠片”了 (改:不过还好没被压成“鼠片”) 段评:这段描述小仓鼠出现的情节较平淡。可以增加一些‘我’的动作和心理描写,比如‘我惊喜地瞪大了眼睛,赶紧伸手把它抱了起来’。修改版:当我写完后,它居然自己从书底下钻出来了。我惊喜地瞪大了眼睛,赶紧伸手把它抱了起来,心想:它可真淘气,不过还好没被压成“鼠片”了。

综合评价:
亲爱的何源航同学:
读完你的《我家的小仓鼠》,老师眼睛都亮啦!你把小仓鼠的样子写得像画出来一样——金色毛球似的身体、珍珠般的小眼睛、藏着板牙的“小缝隙”嘴,连尾巴都像个小球,这些细节太可爱了!最后仓鼠自己从书底下钻出来的小意外,也让故事变得有趣极了~
不过老师有两个小建议,能让你的作文更丰满哦:
第一,找仓鼠的“经过”可以写得更具体呀!发现仓鼠不见时,你是不是着急地喊了它的名字?有没有翻沙发、找床底?把这些动作加进去,故事就更紧张啦。
第二,仓鼠出来后,你有没有抱抱它?它当时有没有舔你的手,或者继续啃坚果?补充这些小互动,会让你和仓鼠的感情更温暖。
最后老师想问问你:如果仓鼠会说话,它从书底下钻出来时,会跟你说什么悄悄话呀?下次写作文时试试把这些想法加进去,你的故事一定会像小仓鼠一样活泼可爱!加油,期待你写出更棒的作品~
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