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记叙文
水果们的音乐会
作者:谢美芸用户313053| 指导老师:黄玲

今天,水果们准备开一场欢乐的音乐会。段评:此段引出了水果们开音乐会的事件,但缺少地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上地点,让故事场景更明确。修改版:今天,在森林里的一片空地上,水果们准备开一场欢乐的音乐会。

瞧,水果们从四面八方赶来了。有穿着红色衣服,梳着绿色的头发,满身小斑点的草莓……各种各样的衣服多的数不清。段评:这段对水果们赶来的描述比较平淡,且描写水果外貌时可以更生动形象。可以使用比喻等修辞手法,让水果的形象更鲜活。修改版:瞧,水果们从四面八方赶来了。有像一个个小灯笼,穿着红色衣服,梳着绿色头发,满身小斑点的草莓……各种各样的水果就像一群穿着五彩衣裳的小精灵,多得数不清。

音乐会就要开始了,水果们做到了 (改:坐到了) 自己的座位上,大家都迫不及待 (改:) 望着舞台。不一会儿,表演开始了,首先登场的是草莓蓝莓组,草莓在旁边跳舞,蓝莓唱歌,他俩的表演点燃了整个舞台,台下的观众高兴 (改:) 鼓起了掌。段评:存在错别字,“做到”应改为“坐到”;描写表演过程较简单。可以增加一些细节,比如描写草莓跳舞的动作、蓝莓唱歌的声音等。修改版:音乐会就要开始了,水果们坐到了自己的座位上,大家都迫不及待地望着舞台。不一会儿,表演开始了,首先登场的是草莓蓝莓组。草莓欢快地扭动着身体,像个灵动的舞者;蓝莓则亮起了嗓子,歌声清脆悦耳,他俩的表演点燃了整个舞台,台下的观众高兴地鼓起了掌。

一组一组的水果上去了,每一组都有自己的风格。今天,水果们肯定明天早上得补觉了。段评:“今天,水果们肯定明天早上得补觉了”表述较口语化且逻辑稍乱,可调整语言;对水果们表演的描述过于概括。可以具体说说不同组水果的表演风格。修改版:一组一组的水果上台表演了,每一组都有自己独特的风格。有的水果组合表演的是激情四射的舞蹈,有的则带来了悠扬动听的歌曲。这场音乐会一直持续到很晚,水果们一定玩得很累啦。

综合评价:
亲爱的谢美芸同学:
读完你的《水果们的音乐会》,老师眼睛都亮啦!你把水果们开音乐会的故事写得像一颗甜甜的草莓,又可爱又有趣!特别是你说草莓“穿着红色衣服,梳着绿色头发”,这个比喻太生动了,老师仿佛真的看到一颗俏皮的草莓站在舞台上呢!
不过老师有几个小建议,能让你的音乐会更热闹哦:
首先,音乐会是在哪里开的呀?是果园里的大草坪,还是森林里的蘑菇舞台?加上地点,水果们的表演会更有画面感呢!
其次,水果们表演时的细节可以再丰富点——比如蓝莓唱歌时,声音是像铃铛一样清脆,还是像蜂蜜一样甜?草莓跳舞时,是不是转着圈,叶子头发都飘起来啦?把这些小细节写进去,音乐会就像在眼前一样!
最后,老师还想问问你:如果香蕉也来表演,它会做什么呢?是用弯弯的身体当小话筒,还是跳一支摇摆舞?
试着把这些想法加进去,你的作文一定会像水果音乐会一样,让大家都看得笑眯眯!老师相信你下次能写得更棒,加油呀!
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