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记叙文
国家安全思政课观后感
作者:

4月15日是全民国家安全教育日,学校组织我们观看了《国家安全思政课》教育片,看完后,我的心情久久不能平复,原来保护祖国不只是警察叔叔和解放军叔叔的事,维护国家安全是每个公民的责任,就算是我们小学生也不例外。段评:这段内容清晰地交代了时间、事件和感受,但语言较为平实。可以增加一些表达心情的词汇,让情感更强烈。修改版:4月15日是全民国家安全教育日,学校组织我们观看了《国家安全思政课》教育片。看完后,我的心情就像大海里的波涛,久久不能平静。原来保护祖国不只是警察叔叔和解放军叔叔的事,维护国家安全是每个公民的责任,就算是我们小学生也不例外。

在视频里我认识了两位大英雄:一是研究出“超级水稻”的袁隆平爷爷,他让我们祖国同胞都能吃饱饭。二是守边70年的魏德友爷爷,他像大树一样守护国土,原来各行各业的人都在守护国家。段评:该段介绍了两位英雄,但描述较简单。可以运用比喻等修辞手法,把英雄的形象描写得更生动。修改版:在视频里我认识了两位大英雄:一是研究出“超级水稻”的袁隆平爷爷,他就像一位神奇的魔法师,让我们祖国同胞都能吃饱饭。二是守边70年的魏德友爷爷,他像一棵坚韧不拔的大树,牢牢地守护着国土。原来各行各业的人都在守护国家。

“国安则家安,有国才有家”国家安全就像一张大网,包含了生态安全、网络安全、社会安全等16个方面,我们每个人都是这张网里的小卫士,都能为国家安全出一份力。段评:此段对国家安全的阐述比较抽象。可以结合生活实际,让读者更容易理解。修改版:“国安则家安,有国才有家”。国家安全就像一张大网,包含了生态安全、网络安全、社会安全等16个方面。这就好比我们的家,只有每个房间都安全了,整个家才会安全。我们每个人都是这张网里的小卫士,都能为国家安全出一份力。

在学校里,我们不乱扔垃圾,爱护公物,对待班级的课桌、椅子像对待家里的一样,减少树木浪费,这就是在保护生态安全;下课时不追逐打闹,遵守课堂纪律,保护好自己和同学的安全,也是在维护校园安全;不告诉陌生人家庭信息,不点击不明链接,这就是守护信息和网络安全。就像视频中说的“国家安全始于心,防微杜渐践于行”,小小的举动,也能为安全添砖加瓦。段评:内容具体,但语句稍显生硬。可以增加一些连接词,让句子更连贯。修改版:在学校里,我们不仅不乱扔垃圾,还像爱护宝贝一样爱护公物,对待班级的课桌、椅子就像对待家里的一样,这样就能减少树木浪费,这其实就是在保护生态安全;下课时,我们不追逐打闹,自觉遵守课堂纪律,用心保护好自己和同学的安全,这也是在维护校园安全;我们不告诉陌生人家庭信息,也不点击不明链接,这就是在守护信息和网络安全。就像视频中说的“国家安全始于心,防微杜渐践于行”,小小的举动,也能为安全添砖加瓦。

原来,维护国家安全不需要我们做惊天动地的大事,只要从身边的小事做起就好,陆游爷爷说“位卑未敢忘忧国”,虽然我们年纪小,但爱国的心和大人们一样坚定。今后,我会把视频里学到的国家安全知识告诉爸爸妈妈和小伙伴们,从小树立安全意识,做一个遵守规则、爱护环境、明辨是非的小卫士。我要努力学习,长大后为筑起国家安全的“钢铁长城”贡献力量。段评:结尾表达了决心,但内容不够丰富。可以增加一些具体的行动,让决心更有说服力。修改版:原来,维护国家安全不需要我们做惊天动地的大事,只要从身边的小事做起就好。陆游爷爷说“位卑未敢忘忧国”,虽然我们年纪小,但爱国的心和大人们一样坚定。今后,我会把视频里学到的国家安全知识绘声绘色地告诉爸爸妈妈和小伙伴们,和大家一起从小树立安全意识,做一个遵守规则、爱护环境、明辨是非的小卫士。我还要努力学习科学知识,参加各种安全宣传活动,长大后为筑起国家安全的“钢铁长城”贡献力量。

综合评价:
亲爱的段同学:
读完你的《国家安全思政课观后感》,老师眼前一亮!你不仅清楚地记下了全民国家安全教育日的学习内容,还把“国安则家安”的道理讲得明明白白,连袁隆平爷爷和魏德友爷爷的故事都记得这么牢,真的特别用心!尤其是你写“小小的举动也能为安全添砖加瓦”,还举了不乱扔垃圾、不透露家庭信息的例子,说明你真的把国家安全记在了心里,老师为你骄傲!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更生动哦:
首先,你提到看了教育片,能不能加一句当时的场景呀?比如“坐在教室里,看到魏爷爷守边的画面时,我心里有点酸酸的”,这样大家就能感受到你当时的心情啦!
其次,你写“告诉爸爸妈妈和小伙伴”,可以具体说说你打算怎么讲吗?是放学路上和好朋友聊,还是晚饭时和爸妈分享?加一点小细节,故事就更真实啦!
最后老师想问问你:如果给袁隆平爷爷写一句心里话,你会说什么呢?下次试着把这个想法加进去,你的作文一定会更温暖!期待看到你更棒的作品,你一定可以的!
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