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记叙文
小老鼠的哈哈镜
作者:江筱双| 指导老师:谢玉洁

大森林有一只小老鼠,他身体瘦弱,经常受到其它 (改:其他) 小动物的欺负,有一天,他得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜。段评:该段落整体介绍了故事的主人公小老鼠和事件的起因,但缺少时间和地点要素,导致故事发生的背景不够清晰。建议补充时间和地点,让故事更加完整。修改版:在一个阳光明媚的早晨,大森林里有一只小老鼠,他身体瘦弱,经常受到其它小动物的欺负。有一天,他在森林的角落里得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜。

他往镜子里一照,奇迹的 (改:奇迹般的) 一幕发生了:他变壮了,变高了,变大了!他说:“现在,我就是数物之王 (改:动物之王) !哈哈哈!”他得意地带着镜子出发了。段评:此段描述了小老鼠照镜子后的变化和反应,但语言表达较简单,对小老鼠的神态和心理描写不够细致。可以增加一些神态和心理描写,使小老鼠的形象更加生动。修改版:他迫不及待地往镜子里一照,哇!奇迹的一幕发生了:他变壮了,变高了,变大了!他眼睛瞪得大大的,脸上露出了得意的笑容,双手叉腰,大声说:“现在,我就是森林之王!哈哈哈!”然后,他得意洋洋地带着镜子出发了。

路上,他遇到了强壮的“大聪明”小猫飞飞。他对飞飞说:“你不是很强壮吗?呵,我比你强壮多了!”“我才不信 (改:) ,”小猫飞飞说,“你别小人儿 (改:小矮人儿) 说大话啦!你不是以前体弱多病吗?”“哼,来看啊!”老鼠说。段评:该段记录了小老鼠和小猫的对话,但缺少对小老鼠动作的描写,显得情节不够丰富。可以增加一些小老鼠的动作,让故事更有画面感。修改版:路上,他遇到了强壮的“大聪明”小猫飞飞。他双手握拳,昂着头,对飞飞说:“你不是很强壮吗?呵,我比你强壮多了!”“我才不信咧,”小猫飞飞说,“你别小人儿说大话啦!你不是以前体弱多病吗?”“哼,来看啊!”老鼠一边说着,一边拉着小猫往镜子前走。

小猫往镜前一看; (改:一看,) “唔,你是挺大,但我比你更大哦!”“啊?”他待在 (改:呆在) 镜子前愣了好久……“这是凸面哈哈镜,会使每个人变大!”“我还以为是什么呢,原来是凸面哈哈镜!”老鼠颇有所感 (改:恍然大悟) 地说。段评:这段存在标点使用错误,“小猫往镜前一看;”中分号应改为逗号。并且对小猫和小老鼠的神态描写不够,可适当增加神态描写使人物形象更鲜活。修改版:小猫往镜前一看,眼睛微微眯起,嘴角上扬,说:“唔,你是挺大,但我比你更大哦!”小老鼠听了,眼睛瞪得溜圆,呆在镜子前愣了好久……“这是凸面哈哈镜,会使每个人变大!”“啊?我还以为是什么呢,原来是凸面哈哈镜!”老鼠皱着眉头,颇有所感地说。

小老鼠这才明白:它原来没有把我真变强壮啊 (改:它原来没有把我真的变强壮啊) ,我会经常生病的!段评:此段语句表述较口语化,且没有对小老鼠的心理感受进行深入描写。可以使语言更规范,并增加小老鼠内心的想法,增强情感表达。修改版:小老鼠这才恍然大悟,原来这面镜子并没有真的把自己变强壮啊。想到自己还是那个体弱多病、容易生病的小老鼠,他的心里一阵失落,不禁叹了口气。

综合评价:
亲爱的江筱双同学:
读完你的《小老鼠的哈哈镜》,老师眼前立刻浮现出那只得意又可爱的小老鼠!你把“小老鼠照哈哈镜变‘强壮’,最后发现真相”的故事讲得很清楚,还藏着“不能靠镜子骗自己”的小道理,真聪明!尤其是小老鼠说“我就是动物之王”时的得意劲儿,老师都能想象出它叉腰仰头的样子呢~
不过老师有几个小建议,能让故事更有趣:
首先,故事发生在大森林的哪天呀?是清晨阳光洒在树叶上,还是傍晚夕阳染红了草地?加上时间,画面会更清晰哦。
其次,小老鼠遇到小猫时,心里是不是“怦怦跳”?小猫看到镜子里的自己,表情是惊讶得瞪圆眼睛,还是挠挠头?把这些小动作、小心情写出来,故事就像活了一样!
最后,老师好奇两个小问题:如果小老鼠后来又遇到欺负它的小动物,会怎么做呢?它会不会把哈哈镜的秘密告诉朋友们呀?
试着把这些想法加进去,你的作文一定会更丰满!相信你下次能写出更棒的故事,加油~
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