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虚构写作
神奇的哈哈镜
作者:刘皓然

大森林里有一只小老鼠,他身体瘦弱,经受 (改:遭受) 到其他小动物的欺负。有一天,他得到了一面俱有 (改:具有) 神奇魔力的哈哈镜。哈哈镜认小老鼠为主人了,小老鼠以后就过上了幸福的日子,再也没有被其他小动物欺负过了。段评:这段存在用词错误,如‘经受’应是‘受到’,‘俱有’应是‘具有’。且描述较为简单平淡,可增加小老鼠得到哈哈镜时的心情等细节。修改版:大森林里有一只小老鼠,它身体瘦弱,总是受到其他小动物的欺负。有一天,它在森林的角落里发现了一面具有神奇魔力的哈哈镜。小老鼠眼睛一下子亮了起来,满心欢喜地把哈哈镜抱在怀里。哈哈镜认小老鼠为主人了,从那以后,小老鼠就过上了幸福的日子,再也没有被其他小动物欺负过了。

可是,以前最爱欺负小老鼠的动物——山猫可就不服气了。他想:评什么 (改:凭什么) 大森林王国有一个的 (改:一面) 哈哈镜被他找到了?我得想一个办法把哈哈镜给偷过来。山猫每天都在想这个问题,可每天都想不出答案,因为它已经认小老鼠为主人了,看到他就会立刻回到主人身边。段评:存在错别字,‘评什么’应是‘凭什么’。并且句子表述不通顺,如‘有一个的哈哈镜’。可以详细描写山猫不服气时的神态。修改版:可是,以前最爱欺负小老鼠的动物——山猫可就不服气了。它瞪圆了眼睛,气得胡子都翘了起来,心里想:凭什么大森林王国有一面哈哈镜被小老鼠找到了?我得想一个办法把哈哈镜给偷过来。山猫每天都皱着眉头想这个问题,可每天都想不出答案,因为哈哈镜已经认小老鼠为主人了,只要看到山猫就会立刻回到主人身边。

有一天,山猫突然说道:“终于有办法了!哈哈镜摔碎后会立刻复原,复原后看到的第一个人就认他为主人。所以我把哈哈镜偷过来后立刻把它摔碎,它复原后看到我后就会认我为主人,我就可以继续期负 (改:欺负) 小老鼠了!”段评:句子通顺度欠佳,‘直打被打成’表述有误。可以增加小老鼠受伤后的具体表现,让情节更生动。修改版:山猫说干就干。小老鼠出门了,把哈哈镜放在身后。山猫猛地冲过去,把哈哈镜抢过来后立刻摔碎它。哈哈镜复原后看到山猫,就恭恭敬敬地说:“主人,你有什么命令尽管说,我都会帮你实现。”山猫恶狠狠地说出了自己的愿望,哈哈镜立刻冲向小老鼠,对它拳打脚踢。小老鼠被打得鼻青脸肿,疼得“吱吱”直叫,一瘸一拐地跑回了家。小老鼠回到家后,赶紧关上所有窗户和门,想要 (改:门关上,想要) 休息一下。可是,哈哈镜又用魔力进来了,继续追着小老鼠打,直到把小老鼠打得动弹不得。小老鼠休息了七七四十九天才把伤养得好一点。

山猫说干就干。小老鼠出门了,把哈哈镜放在身后。山猫把哈哈镜抢过来后立刻摔碎它,哈哈镜复原后看到山猫就对他说:“主人,你有什么命令尽管说,我都会帮你实现。”山猫说了他的愿望后,哈哈镜就对小老鼠拳打脚踢,把小老鼠打得鼻青脸肿。小老鼠跑回家后把所有窗户和门,想要闲息 (改:休息) 一下。可是,哈哈镜又用魔力进来,直到把小老鼠打残。小老鼠休息了七七四十九天才把被打残的地方休养的好一点 (改:休养得好一点) 段评:存在错别字,‘期负’应是‘欺负’。且内容描写过于简略,可增加山猫抢哈哈镜时的动作细节。修改版:山猫说干就干。有一天,小老鼠出门了,把哈哈镜放在身后。山猫悄悄地跟在小老鼠后面,等靠近了,突然一个箭步冲上去,伸出爪子一把抢过哈哈镜,然后用力把它摔碎。哈哈镜复原后看到山猫,立刻说道:“主人,你有什么命令尽管说,我都会帮你实现。”山猫得意地说:“去把小老鼠狠狠地教训一顿!”哈哈镜听了,立刻冲向小老鼠,对它拳打脚踢,把小老鼠打得鼻青脸肿。小老鼠跑回家后,赶紧关上所有窗户和门,想要休息一下。可是,哈哈镜又用魔力进来了,继续追着小老鼠打,直到把小老鼠打得奄奄一息。小老鼠休息了七七四十九天才把伤养得好一点。

小老鼠把他的老鼠伙伴叫了过来。听到事情后,其他老鼠也没有办法。小老鼠有了一个计划,让其他老鼠跟着一起干。段评:句子表述简单,可增加小老鼠和伙伴们交流时的对话内容。修改版:小老鼠把他的老鼠伙伴叫了过来。小老鼠带着哭腔把自己的遭遇说了一遍,其他老鼠听了都义愤填膺,但一时也没有办法。这时,小老鼠眼睛一亮,有了一个计划,它对伙伴们说:“咱们这样……”其他老鼠听了,都点头表示赞同,决定跟着一起干。

时间到了!老鼠们都各自执行任务。十只老鼠趁山猫还在睡觉,把哈哈镜摔碎。山猫被吵醒了,刚起身被哈哈镜打得鼻青脸肿,直打被打成 (改:直到被打成) 真的“三脚猫”。还有十只和另外十只把哈哈镜搬起来带到小老鼠家。小老鼠的伤好了,也被哈哈镜喂成“肥鼠”。段评:存在表述错误,‘直打被打成’应改为‘直到被打成’。可增加老鼠们搬哈哈镜时的困难和努力。修改版:时间到了!老鼠们都各自执行任务。十只老鼠趁山猫还在睡觉,轻手轻脚地靠近哈哈镜,然后一起用力把哈哈镜摔碎。山猫被吵醒了,刚起身就被哈哈镜打得鼻青脸肿,直到被打成真的“三脚猫”。还有十只老鼠和另外十只老鼠一起,费了好大的力气才把哈哈镜搬起来,它们有的咬着哈哈镜的一角,有的在后面使劲推,一路艰难地把哈哈镜带到小老鼠家。小老鼠的伤好了,在哈哈镜的照顾下,也被喂成了“肥鼠”。

从这时起,小老鼠变壮了,周围有小形 (改:小型) 人类士兵守着他,最大的敌人也没了,从此过上了国王的生活。段评:‘小形人类士兵’表述有误,应是‘小型人类士兵’。可增加小老鼠变壮后的神态和心理。修改版:从这时起,小老鼠变得壮壮实实的,它昂首挺胸,脸上洋溢着自信。周围有小型人类士兵守着它,最大的敌人也没了,小老鼠心里别提多得意了,从此过上了国王般的生活。

而山猫呢?他天天就只能跑到草地上吃草,因为他只要三只脚 (改:只有三只脚) ,就经常被其他动物欺负了。段评:‘只要三只脚’表述错误,应是‘只有三只脚’。可增加山猫被欺负时的可怜模样。修改版:而山猫呢?它只有三只脚,走路一瘸一拐的。天天只能跑到草地上吃草,其他动物看到它,都过来欺负它。山猫常常被追得四处逃窜,身上满是伤痕,可怜极了。

综合评价:
亲爱的刘皓然同学:
读完你的《神奇的哈哈镜》,老师眼前立刻浮现出小老鼠和山猫的有趣故事,你的想象力太丰富啦!尤其是山猫摔碎哈哈镜想换主人的情节,设计得特别巧妙,让老师忍不住想继续往下读呢!
不过老师有几个小建议,能让故事更精彩哦:
首先,故事里的时间和地点可以再明确些,比如小老鼠得到哈哈镜是在“一个飘着蒲公英的春天早晨”,还是“森林深处的老橡树旁”?加上这些细节,故事就像有了“小舞台”,读者一下子就能走进森林啦!
其次,“经过”部分可以再“胖”一点——比如小老鼠被打时,是不是缩在墙角发抖?山猫得意时尾巴是不是翘得老高?把这些动作、神态写出来,角色就像活过来一样!
最后,老师好奇两个小问题:如果哈哈镜有“情绪”,它会喜欢善良的小老鼠还是霸道的山猫?小老鼠当“国王”后,会用哈哈镜帮森林里的其他小动物吗?
试着把这些想法加进去,你的故事一定会更生动!期待看到你笔下更热闹的森林冒险哦!
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