“咳、咳……”一连串的咳嗽声传过来，我赶紧往阳台退去。我的弟弟生病了，整叫叫骂骂鼻子堵 (改：整个人鼻子堵) ，喉咙疼。我看向阳台，一个阳光照射的角落，传来叽叽喳喳的叫声，一个白色的鸟笼坐落在那，就是笼子里发出的叽叽喳喳的声音：四只小鸟在里头打架。我无奈地坐在鸟笼旁边学着叫了几声鸟叫，这几只小家伙就安静了下来。这是我家的小鹦鹉，也是引起邻居投诉的“罪魁祸首”。这几只，一只是虎皮，一只是牡丹，另一只是玄凤，最后一个是和尚（鹦鹉品种）。（段评：开头用弟弟的咳嗽声引出阳台的鹦鹉,场景切换自然,还点出鹦鹉是邻居投诉的原因,很有生活气息！不过可以把弟弟生病的状态写得更具体,比如“整个人裹在被子里,鼻子堵得只能张着嘴喘气,喉咙疼得连话都说不清”,这样画面感更强；另外“整叫叫骂骂”有点不通顺,调整一下会更流畅哦。修改版：“咳、咳……”一连串沙哑的咳嗽声从卧室传过来,我赶紧往阳台退去——弟弟发烧了,整个人裹在被子里,鼻子堵得只能张着嘴喘气,喉咙疼得连哼声都带着哭腔。刚走到阳台,就听见阳光最足的角落里传来叽叽喳喳的吵闹声:白色鸟笼里,四只小鹦鹉正扑腾着翅膀“打架”呢！我无奈地蹲在鸟笼边,学着它们的叫声“啾啾”了两声,小家伙们居然立刻安静下来。这就是我家的“小调皮们”,也是邻居阿姨投诉的“罪魁祸首”——一只是虎皮,一只是牡丹,一只是玄凤,还有一只是会说话的和尚鹦鹉。）
这几只小家伙是我最头疼的东西，整天叫来叫去，用翅膀把吃完的的谷物 (改：吃完的谷物) 的皮乱挥洒，你又要三天清洗一次 (改：还得三天清洗一次) 它们拉完的排泄物。蓝莓是一只浅蓝色的虎皮鹦鹉，手养的，身上还有一点雪白色的羽毛，在这之间有一点黑色条纹。葡萄也是一只手养小鹦鹉，是一只全身白色，背部有一点淡淡的紫色的小可爱，最特别的是：它的嘴是淡粉色的，长得超好看。接着是最特别的一只：它的品种是玄凤，我叫它“香蕉”，因为它头上有一揪毛，开心时它头上的毛会竖起来，而且它的两侧的小脸蛋各有一个大大的腮红，可爱极了，全身黄色，听到音乐它还会跟着唱起来呢！最后一只我叫它“牛油果”，它全身深绿色，胆子是黑墨蓝色 (改：嘴是黑墨蓝色) ，胖嘟嘟的，而且它最大的优点就是会说话，它说起话时超极可爱 (改：超级可爱) ，平时是最乖的，不像其他三个会“拆家”。（段评：给鹦鹉起“水果名字”很有童趣,还写出了每只的特点,比如蓝莓的条纹、葡萄的粉嘴巴,特别可爱！不过可以把“最头疼的东西”换成更软的表达,比如“让我又爱又头疼的小家伙们”,更符合你对它们的感情；另外“胆子是黑墨蓝色”应该是笔误吧？调整成“胆子小小的”会更合理哦。修改版：这几只“小水果”是我又爱又头疼的小家伙们:整天叽叽喳喳唱个不停,吃完谷物就用翅膀把壳扇得满地都是,还得三天清理一次它们的小窝。蓝莓是浅蓝色的虎皮鹦鹉,身上带着雪白色的羽毛和黑色条纹,是我亲手养大的；葡萄是全身雪白的牡丹鹦鹉,背上泛着淡淡的紫色,最特别的是它淡粉色的小嘴巴,像涂了一层樱花蜜；香蕉是玄凤鹦鹉,头上顶着一撮“小皇冠”,开心时就竖起来,两边小脸蛋还有圆圆的腮红,听到音乐还会跟着“哼歌”；牛油果全身深绿色,胖嘟嘟的,胆子小小的却最会说话,说起“你好”来软乎乎的,不像其他三个总爱“拆家”。）
我在它们的笼子里安装了许多玩具，有木棍小桥、木棍站台、三个稻草做的小屋子、各种各样的啃咬小玩具、谷穗啃咬棒子、小秋千等等我都装了一两个。前几天我装稻草小屋子的时候，一只只小鸟“捣蛋鬼”飞到我的手上，看我着装稻草小屋，我被它们的爪子挠的咯咯笑。看我一装好，捕上小垫子 (改：铺上小垫子) ，它们便用嘴轻轻碰碰小屋，在确认这个小屋子固定在笼子上，不会掉下来才轻轻钻进去，一钻进去便呼呼大睡起来，这几只小家伙全缩在最大的小屋里，“抱团取暖”，一个个缩成一个毛球，这几个“毛球”你推推我，我挤挤你，排成一列，谁不想摸摸他们呢？不过如果你一摸，它便转过身来，看着你，一看就不好惹。所以说鹦鹉并不笨，它自己知道窝有没有固定好，有人摸它，它就立刻攻击对方，它知道怎么洗澡，它知道人类是怎么说话的，便模仿人类说话，它还知道要怎么梳理羽毛。（段评：描写鹦鹉“检查小屋子”和“抱团睡觉”的细节特别生动,能看出你观察得很仔细！不过开头列举玩具的部分可以更有画面感,比如“我给它们装了木棍小桥、稻草小屋子,还有会晃的小秋千”,不用全列出来；另外“捕上小垫子”是错别字哦,改成“铺上小垫子”就对啦。修改版：我给鸟笼里装了好多玩具:木棍小桥、稻草小屋子、啃咬棒,还有一个会晃的小秋千。前几天装稻草小屋时,几只“捣蛋鬼”飞到我手上,歪着脑袋看我摆弄,小爪子挠得我咯咯笑。刚铺上小垫子,它们就用嘴轻轻啄了啄小屋,确认固定住了才钻进去——四只小家伙全缩在最大的小屋里“抱团取暖”,一个个变成毛球,你推我挤排成一列,谁看了不想摸一摸呀？可你刚伸手,它们就转过身盯着你,小眼睛瞪得圆圆的,一看就“不好惹”！原来鹦鹉一点都不笨:会检查窝稳不稳,有人碰就“防御”,还会自己洗澡、模仿人说话,每天把羽毛梳得滑溜溜的。）
昨天，我家的牛油果学会了一项新技能，好像是一个叫“翻硬币”的技能。我一开始没抱太多希望，我把硬币递给牛油果，用手来做示范，一遍一遍的教，它每学会一点我就给它一点好吃的，牛油果也很认真，慢慢的，牛油果也是终于学会了，我把这个喜讯告诉了姑姑她们。所有人都很开心！（段评：写牛油果学翻硬币的过程很真实,能感受到你教它时的耐心！不过可以加一点细节,比如“我把硬币放在它爪子上,用手指轻轻拨着硬币翻过来”,还有它学会后你的反应,比如“我激动得跳起来”,这样故事更有画面感哦。修改版：昨天,牛油果学会了新技能——翻硬币！一开始我没抱太大希望,把硬币放在它爪子上,用手指轻轻拨着硬币翻过来,一遍一遍教它。它每学对一点,我就喂它一颗最喜欢的 millet 粒。牛油果特别认真,小脑袋跟着硬币转,终于！它用嘴轻轻叼住硬币,“啪嗒”一下翻了过来！我激动得跳起来,赶紧给姑姑打电话报喜,全家人都笑得合不拢嘴。）
还有一次，奶奶骂了我，我很伤心，躲在被子里哭。突然，这几个小家伙用嘴把被子掀开了，我看了每只小鹦鹉嘴上都有一根羽毛，跑进我的被子，把羽毛“送”给了我，我好欣慰，用手轻轻摸着它们。（段评：这段写鹦鹉安慰你,情感特别真挚,看得老师都感动啦！不过可以加一点你当时的心情,比如“眼泪把被子都打湿了”,还有鹦鹉掀被子的样子,比如“用小嘴巴啄开被子角”,这样细节更饱满哦。修改版：有一次奶奶骂了我,我委屈得躲在被子里哭,眼泪把被子都打湿了。突然,被子角被轻轻啄开了——四只小鹦鹉站在床边,每只嘴上都叼着一根自己的羽毛！它们跳进被子里,把羽毛放在我手心里,小脑袋蹭着我的胳膊。我心里一下子暖乎乎的,用手指轻轻摸着它们软软的羽毛,眼泪都停了。）
可惜，原本只是因为我弟弟生病了，先给我以前是动物养职员的姑姑 (改：先交给以前是动物饲养员的姑姑) ，她以前也是养鹦鹉的，也是她说养鸟会比养其他动物好。现在，快要期中考试了，妈妈就一直让姑姑养着，等期中考试结束了在拿回来 (改：等期中考试结束了再拿回来) 。就算这样我还是每天晚上打电话给姑姑，看望这几个小家伙，甚至，我想当面见时我就打个公交 (改：坐公交) 去姑姑那，这样那些小家伙就不会不认主啦！（段评：写你每天打电话、坐公交去看鹦鹉,能看出你对它们的想念,特别真实！不过“先给我以前是动物养职员的姑姑”这句话有点不通顺,调整成“先送到以前当动物饲养员的姑姑家”会更清楚哦；还有“等期中考试结束了在拿回来”的“在”是错别字,改成“再”就对啦。修改版：原本只是因为弟弟生病,才把鹦鹉送到以前当动物饲养员的姑姑家——姑姑说养鸟比养其他动物省心。可现在快期中考试了,妈妈让姑姑先养着,等考试结束再拿回来。我每天晚上都给姑姑打电话,让她把手机凑到鸟笼边,听小家伙们的叫声；想它们想得厉害时,就坐公交去姑姑家,陪它们玩一会儿,生怕它们忘了我这个小主人。）
我很喜欢这几个“小水果”，我对它们就像对待家人一样，我并不讨厌给它们换食物、打扫卫生、陪它们玩耍，因为它们也是一个个小生灵呀！（段评：结尾点出你把鹦鹉当家人,情感很温暖！不过可以把“我并不讨厌给它们换食物、打扫卫生”改成更积极的表达,比如“给它们换食物、打扫小窝,我一点都不觉得麻烦”,更能体现你对它们的爱哦。修改版：我特别喜欢这几只“小水果”,把它们当成家人一样。给它们换新鲜的谷物、打扫小窝、陪它们玩,我一点都不觉得麻烦——因为它们是一个个鲜活的小生灵,给我带来了好多快乐呀！）
