一身洁白又柔软的毛，小小的鼻子上衬着一双水灵灵的眼睛，叫声小而动听，走路起来静悄悄的，还不时摇晃着那条细长的尾巴，既俊俏又可爱。它，就是我最喜欢的动物朋友——小猫。我给它取名为雪团。（段评：本段作为开头,通过外貌描写引出小猫雪团,语言通顺,用了“洁白柔软”“水灵灵”等词语,能让读者对雪团有初步印象。不过描写还可以更有画面感,比如加上摸起来的感觉或者它靠近时的小细节,让雪团的形象更鲜活。修改版：一身像云朵般洁白柔软的毛,摸起来暖乎乎的,小小的粉鼻子上衬着一双水灵灵的圆眼睛,叫声细得像棉花糖融化的声音,走路时爪子悄无声息,还不时晃着那条像小鞭子似的细长尾巴,既俊俏又黏人。它,就是我最喜欢的动物朋友——小猫,我给它取名叫雪团。）

雪团温顺起来可可爱了。我在画画时，它便躺在我怀里安静的 (改：安静地) 晒着太阳。我时不时挠了挠它的肚子，它便会娇滴滴地“喵”一声，一副很享受的样子。（段评：这段写了雪团温顺的样子,“躺在怀里晒太阳”“娇滴滴地喵一声”很有画面感。如果能加上雪团晒太阳时的小动作,比如爪子怎么放、耳朵会不会动,或者“我”的感受,会更生动。修改版：雪团温顺起来可招人疼了。我趴在桌上画画时,它就蜷成小毛球躺在我膝盖上晒太阳,肚子一起一伏的,像揣着个小暖炉。我用指尖轻轻挠它的白肚皮,它就把爪子搭在我手上,娇滴滴地“喵呜”一声,眼睛眯成两条小缝,一副舒服得要睡着的样子。）

别看雪团温顺可爱，但是它却很顽皮。有一次，妈妈买了一个小机器人陪它玩。可雪团盯了机器人半天，还发出“喵喵喵”的声音。机器人也学着发出猫叫声，雪团一个激灵，往后一跳。浑身炸毛 (改：往后一跳,浑身炸毛) ，尾巴竖了起来，做出进攻的姿势。往前一抓把机器人打倒在地上 (改：往前一抓,把机器人打倒在地上) 。我和妈妈从房间走出，雪团已经躲到桌下，像一个做错事的小孩。雪团虽然是猫，但它从不抓老鼠，一到晚上就躲在窝里睡觉。（段评：这段通过机器人的事写出了雪团的顽皮,“炸毛”“躲桌下”的细节很真实。不过“从不抓老鼠”和前面的顽皮有点脱节,而且可以把雪团进攻机器人的动作写得更具体,比如爪子怎么挥、尾巴竖得多直,让场景更紧张有趣。修改版：别看雪团平时温顺,玩起来可顽皮了。有一次妈妈买了个会学猫叫的小机器人陪它玩。雪团蹲在机器人前盯了半天,“喵喵”叫着试探,机器人突然也“喵”了一声,雪团吓得浑身炸毛,尾巴“唰”地竖成小旗杆,前爪弓起来,“啪”地一爪子把机器人拍倒在地上。我和妈妈刚走出房间,它就夹着尾巴躲到桌底下,圆眼睛偷偷往外瞄,像个闯了祸的小毛孩。）

小猫让我童年更加快乐。只可惜后来我搬家了，只好把小猫送给邻居。（段评：本段作为结尾,表达了对雪团的感情,但“让我童年更加快乐”有点笼统,“只好送给邻居”的心情也可以写得更具体,比如送的时候雪团的反应,或者“我”当时的感受,让情感更真挚。修改版：雪团像个小太阳,把我童年的日子照得暖乎乎的。可惜后来搬家时不能带它走,我抱着雪团送到邻居家,它用脑袋蹭我的手心,“喵呜”叫着不肯下来。直到现在,我还常常想起它蜷在我膝盖上晒太阳的样子呢。）