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记叙文
鸡蛋浮水实验
作者:傅锦妤| 指导老师:狄梦

在鸡蛋的日常剧里,鸡蛋总是安闲地躺着,但是今天,我要用盐和水,让鸡蛋变成一个活泼的角色。段评:这段引入很有创意,但缺少时间要素,导致事件发生的背景不清晰。请补上具体时间,让故事更完整。修改版:在一个阳光明媚的周末,在鸡蛋的日常剧里,鸡蛋总是安闲地躺着,但是今天,我要用盐和水,让鸡蛋变成一个活泼的角色。

首先,我拿了一个杯子,往里面放了一些水,又用小勺子挖了一勺盐倒进了杯子里,然后,我把鸡蛋主角放进了水里,可鸡蛋还在水底,不浮起来,好像嘲笑我:“我就是不浮起来,你能拿我怎么样?哈哈哈……! (改:哈哈哈……) ”这可把我气疯了,我就是不甘心,我拿起勺子疯狂往水里加盐,盐像雪一样往杯子里掉,哇!鸡蛋居然浮起来啦!太棒啦!段评:这段对实验过程的描写比较生动,但可以增加一些自己当时的心理活动,让内容更丰富。比如在鸡蛋不浮起来时,更详细地描述自己不甘心的心理。修改版:首先,我拿了一个杯子,往里面放了一些水,又用小勺子挖了一勺盐倒进了杯子里。然后,我小心翼翼地把鸡蛋主角放进了水里,可鸡蛋还在水底,不浮起来。它好像在嘲笑我:“我就是不浮起来,你能拿我怎么样?哈哈哈……!”我心里又着急又生气,心想:我就不信了,我一定要让你浮起来!我不甘心地拿起勺子疯狂往水里加盐,盐像雪一样往杯子里掉。哇!鸡蛋居然浮起来啦!太棒啦!

后来我才知道,之所以鸡蛋能浮在水上,是因为盐和水的密度大于鸡蛋的密度,所以会浮在水上,跟死海一样,人漂在上面也不会沉下去。段评:这段解释鸡蛋能浮起来的原因很清晰,但内容比较简短。可以再增加一些自己对这个科学现象的感受,比如联想到生活中其他类似的现象等。修改版:后来我才知道,之所以鸡蛋能浮在水上,是因为盐和水的密度大于鸡蛋的密度,所以会浮在水上,跟死海一样,人漂在上面也不会沉下去。这让我觉得科学真的很神奇,生活中还有好多像这样有趣的科学现象等着我们去发现呢!

综合评价:
亲爱的傅锦妤同学:
读完你的《鸡蛋浮水实验》,老师眼前仿佛出现了你认真做实验的样子,太有趣啦!你用“盐像雪一样往杯子里掉”这样的比喻,把加盐的场景写得活灵活现,还把鸡蛋想象成“嘲笑你”的小调皮,这种充满童趣的想法特别棒,让实验过程变得像小故事一样吸引人呢!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更丰满哦:首先,你可以补充一下实验的时间和地点呀——是周末的下午在家做的,还是科学课上和小伙伴一起?加上这些细节,故事就更完整啦!其次,实验的经过可以再“胖”一点:比如第一次加盐时,你搅拌了吗?盐有没有慢慢融化?鸡蛋从水底往上浮的时候,是一下子跳起来,还是慢悠悠地“伸懒腰”?把这些小细节写出来,大家就能跟着你一起紧张又开心啦!
最后老师想问问你:如果下次再做这个实验,你想试试加不同量的盐,看看鸡蛋浮起来的高度会不会不一样吗?或者你还想探索其他能让鸡蛋浮起来的东西吗?相信你会发现更多有趣的小秘密,期待你的新发现哦!
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