大家的心里都藏着一颗小小的心愿种子。藏在我心里面的这颗心愿种子，是考上一所好的中学（段评：本段用“心愿种子”的比喻引出主题,很有创意,也很贴合小学生的视角。不过如果能增加一点个人化的细节,比如这个“种子”是什么时候种进心里的,会让开头更有画面感哦！修改版：每个人的心里都藏着一颗小小的心愿种子。我的这颗种子,是去年秋天看到高年级哥哥姐姐拿到中学录取通知书时,悄悄种进心里的——我希望自己也能考上一所好中学。）

这个心愿是我看到老师在黑板上写下工工整整的字，看到哥哥姐姐们为了考上一个好中学拼命刷题的样子，我忍不住告诉自己:我也要为了考上一个好中学而努力！我知道好中学里面有更好的资源，更好的老师和同学，能让我学到很多有用的本领，离我的梦想更近一点。（段评：你能写出心愿的由来,还提到了好中学的好处,内容很充实！要是能把看到老师写字、哥哥姐姐刷题的情景写得更具体,比如老师写字时的样子,哥哥姐姐刷题时的小细节,会让理由更有说服力呢。修改版：这个心愿是这样来的:我看到王老师握着粉笔,在黑板上写下工工整整的字,连笔画都像排好队的小士兵；还看到楼上的姐姐每天放学都抱着厚厚的练习册,趴在书桌前刷题,连妈妈喊她吃饭都要等写完这一页。我忍不住对自己说:“我也要为考上好中学努力！”我知道好中学有更有趣的实验室,有会讲好多故事的老师,还有和我一样爱学习的同学,能让我学到更多本领,离我的梦想更近一步。）

为了实现我的这个计划，我做出了很多改变。上课时我会认真听课，身体坐的笔直 (改：得笔直) 。老师提问也会积极举手发言，课后我也不再像之前那样和同学追逐打闹而是 (改：追逐打闹,而是) 在位置上复习错题，我会主动整理错题把还是不会做的重新再研究几遍。我有时候会写作业，写到很晚，但一想到我的心愿就又有了很多的动力。同学说我的变化很大，但只有我知道是我在推着我向我的心愿移动。（段评：你详细写了为心愿做的改变,比如认真听课、复习错题,这些内容很真实！不过可以把“身体坐得笔直”“整理错题”的细节写得更生动,比如坐直时的小习惯,整理错题时的小动作,会让段落更有画面感。另外,“同学说我的变化很大,但只有我知道是我在推着我向我的心愿移动”这句话有点绕,换个更自然的说法会更好。修改版：为了实现心愿,我悄悄变了好多:上课时我坐得笔直,后背贴紧椅子,眼睛盯着老师的每一个动作；老师提问时,我深吸一口气就举手,哪怕声音有点抖也不怕。课后我不再和同学追着跑了,而是坐在座位上翻错题本——遇到不会的题,我就用红笔圈起来,再对着课本重新算一遍,直到把思路理清楚。有时候写作业到晚上九点,眼皮都打架了,可一想到心愿,我就揉揉眼睛继续写。同学说我像变了个人,只有我知道,是心里的小种子在推着我往前走。）

我知道在实现心愿这一条路上不可能一帆风顺，我有考试失利的时候，但我会一直坚持下去不放弃。向目标走近的每一步，哪怕走慢一点，我也不会放弃。（段评：你能想到实现心愿会遇到困难,还说要坚持,这种想法很成熟！要是能加一个具体的小例子,比如哪次考试失利了,你是怎么调整的,会让内容更真实感人哦。修改版：我知道实现心愿的路上不会一帆风顺。上次数学单元考,我因为粗心错了两道大题,拿到试卷时眼睛都红了。可我没哭,而是把错题抄在本子上,每天早上都拿出来看一遍。我告诉自己:就算走得慢一点,只要不放弃,总能靠近目标。）

我盼着我能在夏天里收到我心仪的中学的录取通知书。盼着走进新校园。盼着认识新同学。我相信我一步一个脚印的努力。 (改：一步一个脚印的努力,) 终将会把这份心愿变成真实的录取通知书。（段评：结尾用三个“盼着”表达期待,很有情感！要是能把“夏天收到录取通知书”的情景写得更具体,比如想象一下拿到通知书时的心情,会让结尾更有画面感。另外,“我相信我一步一个脚印的努力。终将会把这份心愿变成真实的录取通知书。”这句话的标点可以调整一下,让句子更流畅。修改版：我盼着夏天到来——盼着邮递员叔叔把印着心仪中学名字的录取通知书送到我手上,盼着背着新书包走进洒满阳光的新校园,盼着和新同学一起坐在明亮的教室里听老师讲课。我相信,一步一个脚印的努力,终将会把心里的小种子,长成结满果实的小树。）