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记叙文
快乐的中秋节
作者:钟文坤| 指导老师:黄老师

在过去的日子里,中秋节到了。段评:这句话表述比较平淡,且没有明确具体时间,让读者对事件发生的时间概念模糊。可以明确一下年份,让时间更具体。修改版:在去年的日子里,中秋节到啦。

在这一天,也是我放假的日子。这天,天气晴朗,阳光明媚。我和哥哥去买花灯,当然它也叫灯彩或灯笼。段评:这段提到了花灯的别称,但与前后文衔接不够紧密,显得有些突兀。可以将这部分内容放在描述花灯样子时再提及。另外,描写天气可适当增加感受,让内容更丰富。修改版:在这一天,也是我放假的日子。这天,天气晴朗,阳光暖暖地照在身上,可舒服啦。我和哥哥开开心心地去买花灯。

街道上充满欢声笑语,有很多小朋友拿着花在喜欢 (改:拿着花灯嬉笑) 。花灯有十二生肖的动物样子。有拿着龙的样子 (改:有的是龙的样子) 十分威武,有的还拿着鱼,看着可爱像活了一样,在游泳呢。段评:此段存在语句不通顺的问题,“有很多小朋友拿着花在喜欢”表述错误。并且描写花灯时可以增加一些自己的感受。修改版:街道上充满了欢声笑语,有很多小朋友拿着花灯,可开心啦。花灯有十二生肖的动物样子,有拿着龙样子的花灯,十分威武,我看着心里都觉得很神气;有的还拿着鱼形状的花灯,看着可爱极了,就像活了一样,在水里游泳呢。

爸爸妈妈说先让我去买月饼。我和哥哥到了商店那里,里面有很多口味的月饼,展示架上向我们展示了月饼 (改:展示着月饼) ,还标写了是什么口味的,我和哥哥买了许多月饼,又把花灯给买了,回到了家以后,我发现爸爸妈妈买完孔明灯和烟花,而且还叫上了表哥表姐一家。段评:这段内容较杂,且叙述比较平淡。可以增加一些人物的对话,使情节更生动。修改版:爸爸妈妈说:“宝贝,先去买月饼吧。”我和哥哥来到商店,里面有很多口味的月饼,展示架上摆放着各种各样的月饼,还标写了是什么口味的。我兴奋地对哥哥说:“哥哥,这个豆沙味的看起来好好吃,咱们多买点儿。”我们买了许多月饼,又把花灯也买了。回到家以后,我发现爸爸妈妈买完了孔明灯和烟花,而且还叫上了表哥表姐一家。

就这样我们等到了晚上表哥表姐一家也来 (改:等到了晚上,表哥表姐一家也来了) 。在这一晚,奶奶和妈妈在厨房里做菜,我在院子里放烟花。段评:此段描述比较简单,可增加一些放烟花时的动作和心情描写。修改版:就这样我们等到了晚上,表哥表姐一家也来了。在这一晚,奶奶和妈妈在厨房里做菜,我在院子里迫不及待地放烟花。我小心翼翼地点燃烟花,只听“嗖”的一声,烟花冲向天空,绽放出五颜六色的光芒,我高兴得又蹦又跳。

等菜做完时我们一边吃一边聊天,大人也在聊。段评:内容过于简略,可增加一些聊天的内容,使场景更丰富。修改版:等菜做完时,我们一边吃一边聊天。我兴奋地跟表哥表姐分享买花灯的趣事,大人们也在一旁聊着工作和生活的事情,大家脸上都洋溢着幸福的笑容。

中秋节这一天是我最喜欢的一天。段评:结尾比较简单,可以增加一些对中秋节的喜爱原因,升华主题。修改版:中秋节这一天是我最喜欢的一天,因为在这一天我能和家人一起买花灯、吃月饼、放烟花,一家人热热闹闹地聚在一起,我觉得特别幸福。

综合评价:
亲爱的钟文坤同学:
读完你的《快乐的中秋节》,老师眼前立刻浮现出热闹的节日画面,你把买花灯、买月饼、和家人团聚的场景都写出来了,特别真实!尤其是写花灯时提到“龙的样子十分威武,鱼像活了一样在游泳”,这些小细节让老师也跟着开心起来~
不过有几个小妙招能让作文更精彩哦:第一,时间可以写得更具体,比如“中秋节的早上”“傍晚时分”,这样故事的顺序会更清楚;第二,买花灯时你和哥哥有没有挑花眼?比如“我拿着兔子灯舍不得放,哥哥却非要选会发光的龙灯”,把你们的对话或动作加进去,会更生动;第三,放烟花时你是什么心情?是“烟花炸开时我捂住耳朵又忍不住笑”,还是“表哥教我点烟花时我紧张得手心冒汗”?这些小感受能让节日更温暖。
最后老师想问问你:你最喜欢的月饼口味是什么?咬下去的时候是什么味道呀?把这个小细节加进去,作文一定会更甜!相信你下次能写得更棒,继续加油哦~
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