读《拔苗助长》有感（段评：这一段作为标题,过于简单。可以添加一些情感或观点的表述,让标题更有吸引力。修改版：读《拔苗助长》,领悟成长真谛）

读了《中国古代寓言故事》里的《拔苗助长》，我心里久久不能平静。这个故事讲的是一个农夫盼着禾苗快点长大，天天去田里看，可禾苗长得太慢了，他急得团团转。最后，他竟然把禾苗一棵棵往上拔，以为这样就能让禾苗长高，结果禾苗全都枯萎了。（段评：此段对故事内容的叙述较为平淡,语言不够生动。可以适当增加一些描写农夫动作、神态的词语,让故事更鲜活。修改版：读了《中国古代寓言故事》里的《拔苗助长》,我的心就像被小锤子敲了一下,久久不能平静。故事里有个农夫,天天盼着禾苗快点长大,他皱着眉头,每天都急匆匆地跑到田里去看。可禾苗就像个慢性子,长得慢悠悠的,农夫急得像热锅上的蚂蚁,在田边直跺脚。最后,他双手抓住禾苗,一棵棵用力往上拔,累得气喘吁吁,还以为这样禾苗就能快快长高。结果,第二天禾苗全都耷拉着脑袋,枯萎了。）

看完这个故事，我先觉得农夫很可笑，怎么会做出这么傻的事呢？但仔细一想，又觉得他很可怜。他不是不想好好照顾禾苗，只是太着急了，不懂得禾苗有自己的生长规律，需要阳光、雨水和时间。这让我想起了自己学骑自行车的经历。一开始，我总想着一下子就能骑得飞快，不用练习。结果刚上车就摔倒，膝盖都磕破了皮。我气得不想学了，妈妈却笑着说：“学东西哪有一步登天的？就像禾苗长大，得慢慢练。”（段评：这段在联系自身经历时,可以增加一些自己当时的心理活动描写,使内容更丰富。修改版：看完这个故事,我先是忍不住笑了,觉得这个农夫太可笑啦,怎么能做出这么傻的事呢？但仔细一琢磨,又觉得他挺可怜的。他其实也想把禾苗照顾好,就是太着急了,根本不明白禾苗有自己的生长规律,需要阳光、雨水和时间。这让我想起了自己学骑自行车的事儿。一开始,我心里就想着一下子就能像风一样骑得飞快,根本不想练习。我刚坐到车上,心里还得意着呢,觉得自己肯定行。结果,车还没动几下,我就“啪”地一下摔倒了,膝盖都磕破了皮,疼得我眼泪在眼眶里直打转。我气得直跺脚,心里想:“这自行车太难学了,我不学了！”这时,妈妈笑着走过来,温柔地说:“学东西哪有一步登天的？就像禾苗长大,得慢慢练。”）

后来，我每天练习一小会儿，从扶着车把慢慢走，到能稳稳地骑上两步。过了半个月，我终于能自己骑着自行车在小区里转圈圈了。那一刻我才明白，妈妈说得对，做任何事都不能心急，要一步一个脚印。（段评：该段描述学习骑车的过程较简略,可以增加一些练习时的具体动作和遇到的小困难。修改版：后来,我听了妈妈的话,每天都练习一小会儿。刚开始,我紧紧地扶着车把,两只脚小心翼翼地在地上挪动,就像一只胆小的小蜗牛。有时候,车把老是不听我的话,左摇右晃的,我差点又摔倒。但是我没有放弃,还是坚持着。慢慢地,我能稳稳地骑上两步了。我心里别提多高兴了,就像吃了一颗甜甜的糖果。过了半个月,我终于能自己骑着自行车在小区里转圈圈了。我一边骑,一边哼着小曲,感觉风在我耳边呼呼地吹,那一刻我才明白,妈妈说得对,做任何事都不能心急,要一步一个脚印。）

就像我们学习，每天背几个生字、做几道练习题，日积月累才能掌握知识；就像小树苗浇水，不能一次浇太多，不然根会烂掉。如果像农夫那样急于求成，反而会把事情办坏。（段评：此段在举例说明道理时,可以再增加一个例子,让论证更充分。修改版：就像我们学习,每天背几个生字、做几道练习题,日积月累才能掌握知识；就像小树苗浇水,不能一次浇太多,不然根会烂掉；就像搭积木,要一块一块地往上搭,不能想着一下子就搭成高楼,不然积木就会哗啦一下全倒了。如果像农夫那样急于求成,反而会把事情办坏。）

这个古老的寓言就像一位老师，教会了我最朴素的道理。以后我不管是学习还是做事，都会记住《拔苗助长》的教训，沉下心来，慢慢来，才能把事情做好。（段评：结尾部分语言较平实,可以用更生动的语言来表达寓言对自己的影响。修改版：这个古老的寓言就像一位神奇的老师,用一个简单的故事,教会了我最朴素却又最重要的道理。以后我不管是学习还是做其他事情,都会牢牢记住《拔苗助长》的教训,像一只沉稳的小蜗牛,沉下心来,一步一步慢慢走,这样才能把事情做好。）