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记叙文
种子发芽
作者:陈玺允

在今天上午我在家里做了一个有趣的实验,名字叫种子发芽。我想知道种子是怎么发芽的。段评:这段整体交代了事件的时间、地点、起因,但语言表述较平淡。可以增加一些表达心情的词语,让内容更生动。修改版:今天上午,我在家里满心期待地做了一个有趣的实验,名字叫种子发芽。我特别想知道种子是怎么发芽的。

做这个实验需要用到一个装满土的花盆、一颗种子和一盆水。准备好材料,我就追不及待 (改:迫不及待) (改:) 开始试验 (改:实验) 了。段评:存在错别字,‘追不及待’应是‘迫不及待’。且描述准备材料的过程较简单,可适当增加一些动作描写。修改版:做这个实验需要用到一个装满土的花盆、一颗种子和一盆水。我迫不及待地翻找出花盆,小心翼翼地把土装满,又挑了一颗饱满的种子,还端来一盆水,然后就开始试验了。

首先把种子埋进花盆,接着再往种子的地方浇水,然后把花盆放在阳台,最后等种子慢慢发芽。由于我没记住要浇水导致种子无法继续生长,我懊悔 (改:) 拍了一下脑袋,准备重新试验 (改:实验) 段评:经过部分描述较简略,缺乏细节。可以详细描写自己懊悔时的神态和心理活动。修改版:首先,我小心地把种子埋进花盆,接着再往种子的地方浇了些水,然后把花盆放在阳台,最后就等着种子慢慢发芽。过了几天,我发现种子没有动静,仔细一想才发现自己没记住要浇水。我懊悔地拍了一下脑袋,皱着眉头,心里直责怪自己:“哎呀,怎么这么粗心呢!”我决定重新试验。

这次我吸取教训,开始把种子埋进花盆里,再把花盆放在阳台,接着浇水这样不会忘记了。最后还是等持 (改:等待) 发芽。段评:逻辑较混乱,浇水和放阳台的顺序表述不太合理。可以调整顺序,并增加一些心理描写。修改版:这次我吸取教训,先把种子埋进花盆里,接着给种子浇了水,心里想着:“可不能再忘记浇水啦。”然后把花盆放在阳台,最后还是耐心等待发芽。

功夫不负有心人,我很完美的完成实验 (改:我完美地完成了实验) 我开心 (改:) 一蹦三尺高!段评:表述过于简单笼统,可详细描写自己开心的样子和心情。修改版:功夫不负有心人,我成功地完成了实验!我开心得一蹦三尺高,脸上洋溢着灿烂的笑容,心里像吃了蜜一样甜。

原来土是给种子提供养分,水是让种子保持湿润,太阳是让水和二氧化碳做成一种能让种子慢慢长根、发芽的一种养分 (改:合成能让种子慢慢长根、发芽的养分) 段评:内容较生硬,可增加一些引导语,让表达更自然。修改版:通过这次实验,我明白了原来土是给种子提供养分,水是让种子保持湿润,太阳是让水和二氧化碳做成一种能让种子慢慢长根、发芽的养分。

这次实验不仅让我大饱眼福还让我知道只要有耐心什么事都能做 (改:) 很完美!段评:‘大饱眼福’用词不太准确,可换成更合适的表达。并且可以结合实验过程,让感悟更具体。修改版:这次实验不仅让我学到了知识,还让我知道只要有耐心,任何事情都能做好!就像这次种种子,虽然一开始失败了,但我不放弃,最终还是成功了。

综合评价:
亲爱的陈玺允同学:
读完你的《种子发芽》,老师眼前仿佛出现了你蹲在阳台等种子发芽的小身影,太可爱啦!你不仅把实验的准备、过程写得清清楚楚,还用上了“先……接着……然后……最后……”的句式,逻辑特别清晰,结尾还写出了实验的收获——知道了土、水、太阳的作用,真厉害!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更生动哦:
第一,实验的“经过”可以再详细点。比如第一次忘记浇水时,你是隔了几天发现种子没动静的?当时种子是什么样子的?你拍脑袋时心里是不是在想“哎呀,怎么忘了呢”?把这些小细节加进去,故事就更有趣啦!
第二,实验结果可以写得更具体。种子发芽时,你是早上醒来突然发现的吗?小芽芽是什么颜色、什么形状的?你当时喊了什么或者做了什么动作?
最后老师想问问你:如果下次再做这个实验,你会给种子写一句“成长加油语”吗?你觉得种子听到后会怎么“回应”你呀?期待你把这些有趣的想法加进去,你的作文一定会像小芽芽一样,越长越棒!
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