有一天下午，妈妈送我去上学，在校门口说：“妈妈等你放学买汉堡。”我开心的跑进 (改：开心地跑进) 了学校。过了两个小时后“丁零零” (改：过了两个小时,“丁零零”) 放学了，居然下起漂泊大雨 (改：瓢泼大雨) 我在校门口等等等。（段评：本段作为开头,通过妈妈的承诺和"我"开心上学的情景引出故事,内容紧扣主题,但细节描写可以更生动。比如可以加入"我"听到汉堡时的小表情,或者校门口的环境,让画面感更强。修改版：星期三下午,妈妈骑着电动车送我上学。在校门口,她把我抱下来,笑着说:“宝贝,放学妈妈给你买你最爱的香辣鸡腿堡哦！”我眼睛一亮,蹦蹦跳跳地冲进学校,书包上的小挂件叮当作响,心里甜滋滋的,连上课都忍不住偷偷想汉堡的香味。）

现在全部同学和老师都走完了，就只剩下我和保安，不知道是不是加班还是雨大了在出来还是在等着汉堡再过来 (改：不知道你是加班了,还是雨大没法出来,或是忘了要接我买汉堡的事) ，过了半个小时雨越变越小，我忐忑不安又愤怒的说着：“怎么还没来呀，怎么还没来呀，是放任不管了吗？”天越变越黑周围黑漆漆的就保安客厅 (改：保安室) 的灯照着我马路上车水马龙的。（段评：本段描写了放学等妈妈的情景,能感受到你的焦急,但心理活动和环境描写可以更具体。比如可以写写雨怎么大,周围的声音,还有你等的时候的小动作,让读者更能体会你的心情。修改版：“丁零零——”放学铃响了,我背着书包跑到校门口,却发现天空下起了瓢泼大雨,豆大的雨点“噼里啪啦”打在地上。我撑着小伞站在保安室门口等妈妈,看着同学们一个个被接走,雨幕里的身影越来越少。后来连老师也走了,只剩下我和保安叔叔。雨丝被风吹得斜斜的,打湿了我的裤脚,我不停地踮脚往路口望,心里像揣了只小兔子,怦怦直跳:妈妈是不是忘了？还是路上堵车了？）

过了不久妈妈终于骑着电动车亮着过来了 (改：开着车灯过来了) ，妈妈停下车我生气的说到 (改：生气地说道) ：“你怎么这么久才过来呀，我都到猴年马月了花都谢了，我还以为你不要我了呢。”妈妈下了车拿着汉堡说到：“来来来，还是热乎乎的呢。”我看到她身上脏我愧疚的说到 (改：愧疚地说道) ：“你你咋了 (改：你怎么了) ，是路上摔车了吗？”妈妈点了点头，我坐上了车又开心的边吃汉堡边和妈妈聊着天。（段评：本段写出了妈妈来后的对话和你的心情变化,情感很真实,但妈妈的样子和你的愧疚可以描写得更细腻。比如妈妈身上哪里脏了,她的表情,还有你看到汉堡时的心理变化,会让故事更感人。修改版：不知过了多久,远处终于出现了一个熟悉的身影——妈妈骑着电动车,车筐里的汉堡袋还冒着热气！我立刻跑过去,撅着嘴说:“妈妈你怎么才来呀？我等了好久好久！”妈妈停下车,我才发现她的裤腿上沾了泥,膝盖还有一块擦破的痕迹。她把汉堡递给我,声音有点沙哑:“路上雨太大,电动车打滑摔了一下,不过汉堡一直揣在怀里,还是热的呢。”我捧着热乎乎的汉堡,看着妈妈湿湿的头发和带伤的膝盖,刚才的生气一下子变成了愧疚,小声说:“妈妈,你疼不疼呀？”妈妈笑着摇摇头,我坐上电动车,一边吃着香喷喷的汉堡,一边和妈妈聊着学校的事,心里暖暖的。）

在一个下着大雨开车过来摔车了，热盈盈 (改：热乎乎) 的汉堡带着孩子回家的事件。（段评：本段想总结故事,但更像简单的概括,没有自然升华情感。可以把感受写得更具体,比如汉堡的味道和妈妈的爱联系起来,让结尾更温暖。修改版：那个下雨的傍晚,妈妈带着摔伤的膝盖送来的汉堡,比任何时候都要香。咬一口汉堡,暖暖的热气裹着妈妈的爱,从嘴巴一直甜到心里。原来最珍贵的不是汉堡,而是妈妈不管遇到什么困难,都把我放在心上的那份爱呀。）