有一个小孩叫尼尔斯，他一觉醒来发现自己变得很小，他不敢相信，走出门动物也在嘲笑他是小矮人。过了一会儿，他决定去找小狐仙，路上看到了一只家鹅，不想让它飞走，就拉着鹅的脖子，结果鹅同一群大雁 (改：同大雁群一起) ，带他飞向了远方。（段评：本段作为故事的开头,清晰地交代了尼尔斯变小的起因和被鹅带走的情节,为故事展开做了铺垫。但可以增加尼尔斯变小后的具体感受和动物嘲笑的细节,让故事更生动。修改版：有个叫尼尔斯的小男孩,一觉醒来发现自己变得只有拇指那么大！他揉了揉眼睛,不敢相信这是真的。走出门,小鸡们叽叽喳喳地围着他跳:“快看小矮人！”大公鸡还故意啄了啄他的衣角。尼尔斯又急又怕,决定去找小狐仙帮忙。路上,他看到家鹅莫顿拍着翅膀要跟着大雁飞走,急忙扑过去拉住鹅脖子,没想到莫顿带着他一起飞向了蓝蓝的天空。）

路上他想要回家，结果大雁休息的时候来了一只狐狸，大雁本来是不信任人类的，但是尼尔斯赶走了狐狸救了大雁，大雁就信任了尼尔斯。（段评：本段写出了尼尔斯救大雁获得信任的情节,推动了故事发展。但可以增加尼尔斯想回家的具体心理和救大雁时的动作细节,让故事更有画面感。修改版：飞在空中,尼尔斯紧紧抓着鹅脖子,眼泪都快掉下来了:“我要回家！我想妈妈！”傍晚大雁休息时,一只狡猾的狐狸突然扑过来。大雁们本来躲着尼尔斯,可尼尔斯急得抓起身边的小石子,使劲砸向狐狸:“不许伤害大雁！”狐狸被砸得嗷嗷叫,灰溜溜地跑了。大雁们这才围过来,用翅膀轻轻蹭了蹭尼尔斯,表示信任。）

过了一天，他们飞到了一处工场，差点被人发现，在这里发现了一只小鹅，把它带走了，这时候尼尔斯改变了心愿，想和大雁一起冒险。（段评：本段交代了尼尔斯改变心愿的情节,但可以增加工场的环境描写和发现小鹅的过程,让故事更具体。修改版：第二天,他们飞到一处冒着黑烟的工场,尼尔斯赶紧趴在鹅背上,生怕被工人发现。突然,他听到角落里传来细细的叫声,仔细一看,是一只迷路的小鹅！尼尔斯小心地抱起小鹅,跟着大雁们飞走了。这时,他看着身边自由飞翔的大雁,突然不想回家了,他想和大雁一起去冒险！）

又过了几天，狐狸又来了，尼尔斯和大雁飞走了，但是狐狸好几天没进食，最后被饿死了。（段评：本段情节有些简单,狐狸的结局可以更合理,比如被大雁们合力赶走,而不是直接饿死,这样更符合故事的冒险氛围。修改版：又过了几天,那只狐狸又偷偷跟来了。尼尔斯发现后,立刻告诉大雁们。大雁们排成整齐的队伍,一边飞一边用翅膀拍打狐狸。狐狸追了半天,累得气喘吁吁,只好放弃了。）

经历了十几天，大雁终于将他送回了家。大雁很舍不得尼尔斯，尼尔斯也舍不得大雁。（段评：本段写出了尼尔斯回家的情节和与大雁的不舍,但可以增加回家时的场景和具体的不舍表现,让情感更真挚。修改版：转眼间十几天过去了,大雁们终于把尼尔斯送回了家。站在熟悉的家门口,尼尔斯看着大雁们,眼泪忍不住流了下来。大雁们也在天空中盘旋着,好像在说:“尼尔斯,我们会想你的！”尼尔斯使劲挥手,心里舍不得极了。）

最后他和大雁做了最终的告别 (改：做了最后的告别) ，就变回了原样，也听不懂动物讲话了。眼睁睁看着大雁飞向远方。（段评：本段交代了尼尔斯变回原样的结局,但可以增加告别时的细节和变回后的感受,让故事更完整。修改版：最后,尼尔斯和大雁们做了最后的告别。大雁们飞向远方,尼尔斯突然感觉身体一阵发热,等他反应过来,已经变回了原来的样子！他再看向天空,大雁们的叫声传来,可他再也听不懂了。尼尔斯站在原地,眼睁睁看着大雁们变成小小的黑点,消失在天边。）

他发现他能听懂动物讲话了。 (改：) （段评：本段内容和前文矛盾(前文说变回原样后听不懂动物讲话了),属于逻辑错误,需要调整。修改版：(此段内容与前文矛盾,建议删除或修改为符合故事逻辑的内容,比如“尼尔斯想起之前能听懂动物讲话的日子,觉得像做了一场奇妙的梦”)）

尼尔斯虽然改变了心愿，但大雁还是觉得有必要送他回去，因为他是人类。（段评：本段内容和前文“尼尔斯改变心愿想冒险”“大雁舍不得尼尔斯”的情节有些冲突,可以调整为大雁理解尼尔斯的心情,主动送他回家,让逻辑更通顺。修改版：尼尔斯虽然喜欢和大雁冒险,但大雁们知道他想念家人,还是决定送他回家。毕竟,尼尔斯是人类,家才是他最温暖的地方。）