桃李满天下是老师的心愿，五谷丰登是农民的心愿，发明创造是科学家的心愿，而我的心愿是当一名军人。（段评：本段用排比的方式引出自己的心愿,开头很有吸引力,也很贴合主题。不过可以把心愿的具体场景写得更有画面感,让读者一下子就能感受到不同职业的特点,比如老师的心愿可以联系到课堂,农民的心愿可以联系到田野,这样会更生动哦！修改版：讲台上耐心讲课的老师,心愿是桃李满天下；田埂上挥汗如雨的农民,心愿是五谷丰登；实验室里专注研究的科学家,心愿是发明创造。而我的心愿,是当一名保家卫国的军人。）

每当看见电视里走着正步的军人时，看见电影里冲向前方杀敌的红军时，我对他们的敬佩之情便油然而生，他们那种不怕死的精神是哪里来的？我觉得是他们坚信自己的牺牲是为了全国人民，坚信自己选择的道路是光明的。我也要像他们一样保卫国家，这何尝不是每一个男人的心愿？所以我想当一名军人。（段评：你通过电视和电影里的军人形象,表达了对军人的敬佩,还说出了想当军人的原因,这很好！不过可以把看到军人时的具体感受写得更细致,比如看到正步时的整齐划一,看到红军冲锋时的勇敢,这样情感会更真实。另外,最后一句“这何尝不是每一个男人的心愿？”可以换成更贴合自己想法的表达,比如“这就是我最坚定的心愿呀”,会更有个人感。修改版：每当看到电视里军人迈着整齐的正步,脚底板砸在地上“咚咚”响,我就觉得特别威风；每当看到电影里红军战士举着枪冲向前方,哪怕身上带着伤也不退缩,我心里的敬佩就像小树苗一样往上长。他们为什么不怕死呢？我想,是因为他们知道自己的牺牲能让全国人民过上好日子,他们走的是一条光明的路。我也要像他们一样保卫国家,这就是我最坚定的心愿呀！）

平时我在看武器资料和军事书的时候，我就在脑海里浮想联翩，幻想我站在战场上，身上穿着绿色的军服，头上顶着一顶平顶军帽，手里拿着枪，嘴里喊着：“冲啊！”然后第一个冲上前去消灭敌人，把敌人打得落花流水。（段评：你想象自己在战场上的样子,很有画面感！不过可以把武器和军装的细节写得更具体,比如军服上的徽章、手里枪的型号,或者冲锋时的动作,这样幻想的场景会更真实。另外,“把敌人打得落花流水”可以换成更生动的描述,比如“把敌人打得抱头鼠窜”,会更有力量感哦！修改版：平时我看武器资料和军事书时,常常会浮想联翩:我穿着笔挺的绿色军服,胸前别着闪闪的徽章,头上戴着平顶军帽,手里端着一把冲锋枪。战场上硝烟滚滚,我大喊一声“冲啊！”,第一个冲上前去,瞄准敌人“哒哒哒”地射击,把他们打得抱头鼠窜,狼狈逃跑。）

有一天晚上，我做了一个梦。梦到我正在战场上杀敌，一个炮弹朝我头上飞来，我心里一紧，心想这下完了，便闭上眼睛等待着死亡。可是下一秒我没有听见炮弹在我头上爆炸的声音，却听见闹钟的大叫。我被惊醒了，心中想着，幸好这只是一个梦。不过就算是真正战死在沙场上，那也是为了人民，死得其所。（段评：这个梦境写得很真实,从紧张到惊醒的过程很生动！不过可以把梦中的细节再丰富一点,比如炮弹飞来时的声音、自己的动作,或者醒来后的心情,这样会更有感染力。另外,“死得其所”这个词用得很好,但可以把它和自己的感受结合得更紧密,比如“就算真的牺牲了,也是为了保护大家,这样的死是有意义的”,会更自然。修改版：有一天晚上,我做了一个惊险的梦:我正在战场上和敌人战斗,突然“嗖”的一声,一个炮弹朝我飞过来！我心里一紧,吓得闭上眼睛,心想:“完了,这下要被炸到了！”可是等了半天,没听到爆炸声,反而听到闹钟“叮铃铃”地大叫。我一下子坐起来,摸了摸自己的头,才发现是一场梦。不过我转念一想,就算真的在战场上牺牲了,也是为了保护人民,这样的死是有意义的,我一点儿也不害怕。）

当军人不仅要有一个好身体，还要有军事方面的知识和忠诚尽职的精神，我讨厌电视剧中举起双手投降敌人的叛徒，当叛徒也就算了，还给别人卖命，简直连狗都不如。狗且 (改：苟且) 可以看家护院，叛徒却只能遗臭万年。（段评：你说出了当军人需要的条件,还表达了对叛徒的讨厌,这很好！不过可以把“好身体”“军事知识”“忠诚精神”这些条件和自己的行动联系起来,比如“我现在每天都坚持跑步,就是为了练出好身体”,这样会更具体。另外,“简直连狗都不如”这句话可以换一种更文明的表达,比如“真是让人不齿”,会更合适哦！修改版：当军人不仅要有强壮的身体,还要懂很多军事知识,更要有忠诚尽职的精神。我最讨厌电视剧里的叛徒了,他们举起双手向敌人投降,还帮着敌人害自己人,真是让人不齿。小狗还能看家护院呢,叛徒却只会被永远骂名,我可绝对不会做那样的人！）