心愿是灯，照亮漆黑的夜晚；心愿是帆，带我驶向成功的彼岸；心愿是钥匙，开启成功殿堂的大门。（段评：本段用了排比和比喻的修辞手法,把心愿比作灯、帆、钥匙,语言优美,能很好地引出主题,不过可以更贴近小学生的生活,让比喻更具体。比如把灯换成小夜灯,帆换成玩具船的帆,这样更有童真感。修改版：心愿是床头的小夜灯,照亮我怕黑的夜晚；心愿是玩具船的白帆,带我漂向温暖的港湾；心愿是我藏在口袋里的小钥匙,能打开爸爸妈妈不辛苦的魔法门。）

在我心中，有一个心愿，如同一颗种子，早以 (改：早已) 生根发芽，那就是爸爸妈妈不要太辛苦。（段评：本段点明了心愿是希望爸爸妈妈不要太辛苦,情感很真挚,但“早以”是错别字哦,应该是“早已”。另外,可以把心愿比作种子的感觉写得更具体,比如“像一颗小小的向日葵种子,在我心里慢慢发芽”,这样更生动。修改版：在我心里,有一个心愿,像一颗小小的向日葵种子,早已悄悄生根发芽——那就是希望爸爸妈妈不要太辛苦。）

每天天刚亮，大家还在睡梦中，爸爸就已起床，匆匆吃完早饭去上班。无论刮风下雨每日如此 (改：无论刮风下雨,每日如此) ，常常忙到半夜，眼角添了细纹，脸色也变差许多。妈妈虽然不上班，但也同样辛苦，日日照料我们的生活起居，每天洗衣、做饭、打扫卫生、偶尔我生病了又天天无微不至地照顾 (改：每天洗衣、做饭、打扫卫生,偶尔我生病了,又天天无微不至地照顾) ，还为我担心。脸上有了黑眼圈，头上露出了白发。他们做的这些让我心里酸酸的，也更坚定了我的想法。（段评：本段描写了爸爸妈妈的辛苦,内容很真实,但可以增加一些具体的细节,比如爸爸上班前喝的是凉粥还是热豆浆,妈妈照顾生病的“我”时做了什么。这样能让画面更清晰,情感更饱满。修改版：每天天刚蒙蒙亮,大家还裹在暖暖的被窝里,爸爸就悄悄起床了。他匆匆喝一碗妈妈提前温好的粥,抓起外套就去上班。不管刮风下雨,他每天都这样,常常忙到半夜才回家,眼角的细纹像小虫子一样爬了上来,脸色也变得蜡黄蜡黄的。妈妈虽然不上班,却比谁都忙:每天天不亮就起来做早饭,然后洗衣、拖地、整理房间。上次我发烧,她整夜守着我,用凉毛巾敷我的额头,还轻声哼着摇篮曲,眼睛里全是红血丝,头上也悄悄冒出了几根白发。看着他们这样,我的心里酸酸的,更想让他们歇一歇了。）

为了实现这个心愿，我决定一直悄悄分担。放学回来我主动完成作业。自己收拾房间、叠衣服、摆物品、扫地，不让妈妈再为我费心。吃完饭后，收拾餐具。能分担的就不偷懒。在学校也要专心学习，认真听讲，努力考出好成绩。少让爸爸妈妈发愁。 (改：少让爸爸妈妈发愁；) 周末有空就帮妈妈按按摩，给下班的爸爸倒一杯热水再捏捏肩放松疲惫的身体。少让他们拿着艾草锤说：“老了，老了。”（段评：本段写了“我”为实现心愿做的努力,内容很具体,但可以把动作写得更生动,比如“主动完成作业”可以改成“一放学就坐在书桌前,一笔一划认真写作业”。另外,“少让爸爸妈妈发愁”可以加一点具体的例子,比如“考试前认真复习,争取考个好成绩”。修改版：为了实现这个心愿,我决定悄悄分担。一放学回家,我就坐在书桌前,一笔一划认真写作业,不让妈妈催。写完作业,我自己收拾书包,叠好衣服,还把玩具摆得整整齐齐,再拿起小扫帚把房间扫得干干净净。吃完晚饭,我抢着收拾碗筷,踮起脚尖把碗放进水槽里。在学校,我专心听老师讲课,考试前认真复习,争取考个好成绩,少让爸爸妈妈操心。周末有空,我就给妈妈捶捶背,给下班的爸爸倒一杯热开水,再捏捏他僵硬的肩膀,让他放松放松。我不想再听到他们拿着艾草锤叹气说:“老了,老了。”）

等我实现了，有了能力，就做他们最坚强的避风港，挡住所有风雨，让爸爸不再起早贪黑，不让妈妈日夜操劳。（段评：本段写了“我”对未来的愿望,情感很真挚,但可以把“有了能力”写得更具体,比如“等我长大工作了”,“做他们最坚强的避风港”可以改成“做爸爸妈妈的小棉袄,给他们遮风挡雨”,这样更贴近小学生的表达。修改版：等我长大工作了,有了能力,我要做爸爸妈妈的小棉袄,给他们遮风挡雨。我要让爸爸不用再起早贪黑,每天能睡个懒觉；让妈妈不用再日夜操劳,能好好歇一歇,看看喜欢的电视剧。）

心愿，就像刚刚发芽的种子，种在心中土壤尽管渺小 (改：种在心中的土壤,尽管渺小) ，却终将开出美丽的花朵。（段评：本段和开头呼应,用了种子的比喻,很好地升华了主题,但可以把“终将开出美丽的花朵”写得更具体,比如“终将开出一朵暖暖的向日葵花”,这样和前面的种子比喻更呼应,也更有画面感。修改版：心愿,就像刚刚发芽的向日葵种子,种在我心里的土壤里。它虽然小小的,却会慢慢长大,终将开出一朵暖暖的、金灿灿的花。）