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记叙文
释然
作者:朱颜丽| 指导老师:唐珍

茫茫然地走在大街上,恍恍惚惚心神又停留在何处?过去。人来人往,匆匆忙忙。段评:本段通过描写“我”走在大街上的恍惚状态,引出对过去的回忆,为下文做了铺垫。但句子有些抽象,缺少具体的环境描写,比如大街上的景象、“我”的动作细节,让读者难以想象画面。修改版:我拖着沉重的脚步走在大街上,路边的商店招牌一闪一闪,可我的眼睛却像蒙了一层雾,什么都看不清楚。心里空落落的,思绪又飘回了昨天公布比赛结果的那一刻。

踏进时间的碎片(回拨时钟上的时针指针),一个小孩和所有人一样,伸头探脑从上到下一个个瞪着眼儿把排名看了个仔细。蓝标可以进总决赛,而她的上一个人的名字闪着晶蓝的光,那是最后一个有蓝标的,耀眼闪亮,甚至说是刺眼,深深印入 (改:映入) 脑海。段评:本段描写了“我”看比赛排名的情景,通过“蓝标”这个细节体现出“我”的失落,但“伸头探脑从上到下一个个瞪着眼儿”的表达不够生动,“最后一个有蓝标的名字闪着晶蓝的光”也可以更具体。修改版:我挤在人群里,踮着脚尖,眼睛紧紧盯着墙上的比赛排名表。一张一张地往下找,终于看到了自己的名字——就在最后一个有蓝标的名字下面!那个蓝标像一颗闪亮的星星,却刺得我眼睛发疼,牢牢地刻在了我的心里。

深寂又嘈杂,雨来得真不是时候。滴滴答答,雨把伞打得东倒西歪。雨倾斜泄着 (改:倾泻着) ,水坑洼里水花飞着(水坑洼里水花飞着)。鞋商 (改:鞋上) 已经被水浸透了,垂头低叹。段评:本段描写了下雨的情景,通过“雨把伞打得东倒西歪”“鞋被水浸透”体现出“我”的沮丧,但“深寂又嘈杂”的表达有些矛盾,“雨倾斜泄着”也可以更生动。修改版:天突然暗了下来,豆大的雨点“噼里啪啦”地砸下来。我撑着伞,可风一吹,伞就被吹得东倒西歪,雨水顺着伞边流进我的脖子里,凉丝丝的。地上的水坑溅起一朵朵小水花,我的鞋子早就湿透了,每走一步都“啪嗒啪嗒”响,我低着头,忍不住叹了口气。

深夜听着雨打地面的脆响,自我质疑。为什么你没进总决赛……为什么会错这么多……你为什么不多练习这样就不会错这么多……为什么不算仔细……为什么不记住这个知识点……段评:本段通过“我”的自我质疑,体现出内心的失落,但重复的“为什么”可以更有层次,比如加入具体的错误细节,让情感更真实。修改版:深夜里,雨还在“滴滴答答”地敲打着窗户。我躺在床上,翻来覆去睡不着,心里像压了一块大石头。为什么我差一点就能进总决赛呢?为什么那道简单的计算题会算错?为什么我不多练几遍那首钢琴曲?一个个问题在我脑子里转来转去,越想越难过。

深思着拉开窗帘雨已然停歇。望向窗外是点点星光,月高悬。路灯洒在湿碌 (改:湿漉) 的道路上银光闪闪,泥土的混着 (改:泥土混着) 草木的香气扑面而来。黑漆漆的夜又多了一些明亮与轻松。段评:本段描写了雨后的景象,通过“星光”“月光”“泥土的香气”体现出心情的转变,但“湿碌的道路”有错别字,“黑漆漆的夜又多了一些明亮与轻松”可以更生动。修改版:不知什么时候,雨停了。我拉开窗帘,哇!夜空中挂着一轮圆圆的月亮,星星眨着眼睛,像撒在黑布上的碎钻。路灯的光洒在湿漉漉的路面上,泛着银色的光,泥土混着青草的香气飘进来,闻起来舒服极了。黑漆漆的夜好像一下子明亮起来,我的心情也轻松了一些。

放松,走到阳台深深呼吸着清鲜 (改:清新) 的空气。放开紧锁着的眉,面容平和。闭上眼,张大双臂,迎着湿冷的凉风。放松,紧攥的心,紧绷的身体,紧握的手。心神仿佛飘飘然的随风去了,担子被风吹散了。仿佛在草原……与牛羊相伴轻抚草地。仿佛在清泉……与鱼虾游戏 (改:嬉戏) 清凉爽快。如同在花海……与蜂蝶共舞呼吸芬芳。放松……段评:本段通过“我”在阳台放松的情景,体现出心情的好转,但“心神仿佛飘飘然的随风去了”可以更具体,比如加入想象的细节,让画面更丰富。修改版:我走到阳台,深深吸了一口新鲜的空气。风轻轻吹在脸上,凉丝丝的,我松开紧锁的眉头,脸上露出了微笑。闭上眼睛,我仿佛来到了一片绿油油的草原,和小羊一起吃草,风一吹,草儿就像波浪一样起伏;又仿佛来到了清澈的小溪边,和小鱼一起游泳,溪水凉凉的,舒服极了;还仿佛来到了一片花海,和蝴蝶一起跳舞,花香扑鼻,让人陶醉。我的心好像被风吹走了所有的烦恼,变得轻飘飘的。

一切,都慢慢松弛下来。段评:本段作为结尾,总结了“我”心情的变化,但“一切,都慢慢松弛下来”可以更生动,比如加入具体的感受,让结尾更有感染力。修改版:我靠在阳台的栏杆上,看着天上的星星,听着远处传来的虫鸣。心里的大石头终于落了地,紧绷的身体也放松下来,连呼吸都变得顺畅了。原来,雨后的夜晚这么美好,我的心情也像这夜空一样,慢慢亮了起来。

综合评价:

朱颜丽同学,你好!读完你的《释然》,老师被你细腻的情感变化打动了!你没有停留在“没进决赛”的难过,而是通过雨景的变化,写出了从自我质疑到彻底放松的心境转变,这个“释然”的过程真实又动人,特别棒!

我特别欣赏你用环境描写来烘托心情的巧思。开头的“雨倾斜泄着,水坑洼里水花飞着”,把失落的情绪融在雨里;结尾“点点星光,月高悬”又和放松的心境呼应,这种“借景抒情”的手法让情感更有画面感。还有你写放松时的三个“仿佛”排比——草原、清泉、花海,把抽象的“释然”变成了具体可感的美好画面,修辞用得很贴切!

如果能把“看排名”的细节再写具体一点就更好啦,比如你当时的动作(是踮脚、还是手指划过名单?)、看到蓝标时的心跳,这样情感的起点会更扎实。另外,从“自我质疑”到“拉开窗帘”的过渡可以加一句心理活动,比如“不知过了多久,我下意识伸手拉开了窗帘”,让转折更自然。

总而言之,这篇作文已经搭好了“情感变化”的骨架,细节再丰富些会更出彩。你可以再想想:

  1. 看排名时,除了蓝标,还有没有其他细节(比如同学的反应、老师的眼神)让你印象深刻?
  2. 雨停后,除了星光,有没有某样小事物(比如被雨打湿的花瓣重新抬头)让你突然放松?
  3. “释然”后,再想起这次比赛,你会对当时的自己说句什么话? 期待你下次用更细腻的细节,让情感的“血肉”更饱满!
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