前段时间我读了《绿野仙踪》这本书，读完后让我收获不少。里面有很多个小故事，每一个小故事的内容都十分的精彩。但一个个小故事结合在一起形成的这本书才是最精彩的。（段评：第一段作为开头,能够直接点明读《绿野仙踪》的收获,主题明确。但语言有些平淡,对“收获”的描述不够具体,也没有体现出这本书的独特吸引力。建议加入具体的感受或书中的小细节,让开头更生动。修改版：前段时间我读完了《绿野仙踪》,合上书时心里暖暖的,收获特别多！书里的每个小故事都像魔法豆一样有趣,比如多萝茜和稻草人第一次见面的场景,让我笑了好久。不过把这些小故事串起来,整个冒险故事才更让人着迷呢！）

《绿野仙踪》这本书，以一个小女孩多萝茜被一阵龙卷风卷走了作为开头。然后在寻找回家的旅途中遇到了许多的好朋友，有稻草人、铁皮人，胆小的狮子。他们有一个共同的目标，寻找奥兹实现自己愿望。经过了许多磨难，找到了奥兹可他却让多萝茜他们去沙掉 (改：杀掉) 西方恶女巫。经过了很的事情 (改：很多的事情) 多萝茜她终于回到了自己的家。这个故事说了多萝茜在不断的坚持和寻找回家的方法，在这中间她遇到了很多危险和让人害怕的事。最终她如愿回到了家乡。（段评：第二段讲述了故事的主要情节,能抓住核心内容,但有些地方描述太简单,比如“遇到许多磨难”“经过很多事情”不够具体,人物特点也可以更突出。建议补充1-2个小细节,让故事更丰满。修改版：《绿野仙踪》的开头特别神奇:小女孩多萝茜被龙卷风卷到了陌生的奥兹国！她为了回家,路上遇到了三个好朋友——想有脑子的稻草人、想要心的铁皮人,还有胆子小却想变勇敢的狮子。他们一起去找奥兹巫师实现愿望,路上躲过了会抓人的罂粟花田,还和西方恶女巫斗智斗勇。最后多萝茜靠着银鞋子的魔法,终于回到了堪萨斯的家。）

这个故事让我想到了在现实生活中的一件事。妹妹，她想要参加一个比赛，其他参赛者都在做准备，可她却在玩。到了准备比赛那天 (改：到了比赛那天) ，她很着急，但没办法落选了。（段评：第三段用妹妹的例子联系生活,想法很好,但例子描述得太简略,没有写出妹妹从“玩”到“着急”的具体过程,和书里“坚持”的主题联系不够紧密。建议补充妹妹的具体表现,让例子更有说服力。修改版：这个故事让我想起了妹妹参加画画比赛的事。比赛前一个月,其他小朋友都在每天练习画画,可妹妹总说“明天再画”,偷偷躲在房间里玩积木。到了比赛那天,她看着空白的画纸急得直哭,最后只能遗憾落选了。）

看了那本书，让我明白做一件事只要坚持不懈就可以完成。（段评：第四段总结了读书的道理,主题积极,但语言有点口号化,不够亲切。建议把道理和自己的感受结合起来,让结尾更自然。修改版：读了《绿野仙踪》,我明白了:做任何事都像多萝茜找回家的路一样,不能半途而废。只要坚持下去,哪怕遇到困难,也一定能实现自己的目标！）