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记叙文
读《雾都孤儿》有感
作者:周皓程

在近日读过《雾都孤儿》一书后,其中的主角奥利弗·特威斯特给我留下了难以磨灭的印象。段评:开头直接点明读过《雾都孤儿》并对主角印象深刻,能快速引出主题,是个不错的开头。但可以更生动一些,比如加入自己读这本书时的感受,让开头更有吸引力。修改版:最近我读了《雾都孤儿》这本书,合上书的那一刻,主角奥利弗·特威斯特的样子就像电影画面一样,在我脑海里挥之不去。

奥利弗出生前,父亲便以去世 (改:已去世) ,出生后又痛失了母亲,被济贫院送入黑心孤儿院后一天仅能喝几勺粥带来的饥饿并没有使其自暴自欺 (改:自暴自弃) 。后来不管是被卖、出脱 (改:逃脱) 后流浪还是误入贼窝,奥利弗都展示了自身出超常人 (改:超出常人) 的坚强意志。段评:本段介绍了奥利弗的经历,突出了他的坚强,但内容有些概括,不够具体。可以加入一些书中的细节,比如他在孤儿院挨饿时的具体表现,让读者更能感受到他的坚强。修改版:奥利弗真是个可怜又坚强的孩子!他出生前爸爸就去世了,刚生下来妈妈也离开了他。在黑心孤儿院,他每天只能喝几勺稀粥,饿到肚子咕咕叫,却从来没有哭闹着抱怨。后来他被卖给棺材店老板,又因为受不了欺负逃到伦敦,还不小心进了小偷窝,可他不管遇到什么困难,都咬着牙挺了过来,从来没有向命运低头。

奥利弗最难能可贵的不仅是决不向命运低头的品性,还有其自身高洁的灵魂。奥利弗从未受到正规教育,却在一人生 (改:一生) 的大部分时间中,他甚至都没受到来自任何人的善意。但他的天真善良跟其坚持像一道莹高而雄眼 (改:莹亮而耀眼) 的阳光,打入 (改:照入) 了这个荒诞且黑暗的世界。最终,命运,奥利弗成为了自己命运的执笔人。段评:本段想表达奥利弗的善良和高洁,但有些句子不通顺,比如"却在一人生的大部分时间中"。而且比喻也可以更贴切,让读者更容易理解。修改版:奥利弗最让我佩服的,不只是他的坚强,还有他那颗干净又善良的心。他没读过什么书,从小到大几乎没得到过别人的善意,可他依然像一盏小灯,用自己的天真和坚持,照亮了那个又黑又冷的世界。最后,他靠自己的努力,终于把命运的笔握在了自己手里。

奥利费 (改:奥利弗) 的故事告诉我们,高贵的灵魂可以在任何人身上。小到我们身边的同学,大到被记入史册 (改:载入史册) 的名人,而世界也因这些人而繁荣富强。所以,不要因为一些人地位地 (改:地位低) 而不正眼相看他们,也许他们也有着高尚的品德、精神与灵魂。段评:本段想通过奥利弗的故事告诉大家道理,但有些句子比较空,比如"世界也因这些人而繁荣富强"。可以把道理和生活中的小事联系起来,让读者更容易明白。修改版:奥利弗的故事让我明白:高贵的灵魂不分高低贵贱。就像我们班的小明,虽然他家里条件不好,却总是主动帮同学打扫卫生;就像小区里的清洁工阿姨,每天天不亮就起来工作,让我们的环境变得干净整洁。所以,我们不能因为别人的地位低就看不起他们,说不定他们心里也藏着一颗闪闪发光的金子呢!

综合评价:

周皓程同学,你好!读完你的《读<雾都孤儿>有感》,老师为你捕捉到奥利弗“在黑暗中坚守善良”的核心品质点赞——这个观察非常深刻,比单纯写“坚强”更能触动人心!

你用“莹亮而耀眼的阳光”比喻奥利弗的灵魂,这个意象选得特别好,一下子把他在黑暗世界里的珍贵点亮了。结尾从奥利弗延伸到“身边的同学”,也让感悟有了现实温度。

如果想让文章更“立体”,可以试试:把奥利弗的“善良”用一个具体场景支撑起来(比如他在贼窝拒绝偷窃的细节),这样感悟会更有说服力;另外,“命运让奥利弗成为自己的执笔人”这个点,可以加一句你对“如何做自己命运执笔人”的小思考,比如“像奥利弗那样不丢初心”,会让立意更扎实。

老师还想和你一起探讨:

  1. 奥利弗没受过教育却能保持善良,这让你想到身边哪些“平凡却闪光”的瞬间?
  2. 如果让你给奥利弗写一句话,你最想告诉他什么? 相信带着这些思考,你的读后感会更有深度,期待你的进步!
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