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记叙文
我的植物朋友仙人掌
作者:韦子杰

有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢傲雪的梅花,还有人喜欢艳丽的桃花。我也喜欢桃,那粉粉的花朵特别招人喜欢。段评:此段引出了自己喜欢桃花,不过表述较平淡。可以增加一些表达喜爱之情的词语,让情感更浓烈。修改版:有人喜欢富贵华丽的牡丹,有人喜欢傲雪凌霜的梅花,还有人喜欢艳丽多姿的桃花。而我呀,对桃花那可是情有独钟,那粉粉的花朵就像一个个可爱的小精灵,特别招人喜欢。

远远望去,桃花像一片粉色的云霞,铺在枝头上非常好看。走近一看,桃花的花瓣粉粉嫩嫩的,圆润可爱,在阳光下晃得格外美丽。段评:这段对桃花的描写很生动,但可以增加一些修辞手法让描写更出彩。比如把“像一片粉色的云霞”改为“像天边那绚丽的粉色云霞”。修改版:远远望去,桃花像天边那绚丽的粉色云霞,轻柔地铺在枝头上,美丽极了。走近一看,桃花的花瓣粉粉嫩嫩的,就像婴儿的脸蛋,圆润可爱,在阳光的照耀下,晃得格外美丽。

初春,春天到了,桃花开始生长。起初,它是一个个小小的花骨朵,像绿色的豆豆。过了几天,花骨朵慢慢张开,变成了小小的花朵。再长大些,就结出了桃子。桃花有白色、粉色、红色等不同颜色。桃花一开放,就有很多人来看和拍照,他们用爸爸妈妈的手机,我用爸爸的旧华为手机。段评:这段存在表述重复的问题,“初春,春天到了”语义重复,可删掉“春天到了”。另外,描写桃花生长过程较啰嗦,可简洁一些。修改版:初春,桃花开始生长。起初,它是一个个像绿色豆豆的花骨朵。过了几天,花骨朵慢慢张开,变成了小小的花朵。再长大些,就结出了桃子。桃花有白色、粉色、红色等不同颜色。桃花一开放,就有很多人来看和拍照,大家用爸爸妈妈的手机记录这美丽的景象,我用爸爸的旧华为手机。

桃花是我们那里最好看的一种植物,我朋友说:“桃花是我们村的美景,可漂亮了啦? (改:可漂亮了啦!) 段评:这句话存在语病,“可漂亮了啦?”表述不通顺,应改为“可漂亮了!”。可以增加一些自己对朋友评价的回应,让内容更丰富。修改版:桃花是我们那里最好看的一种植物,我朋友说:“桃花是我们村的美景,可漂亮了!”我听了,使劲点头说:“对呀,我也这么觉得!”

有人说没人能说出哪花 (改:哪种花) 是第一。段评:此段过于简短,表意不明,不知道想表达什么意思,可以详细说明一下观点。修改版:有人说没人能说出哪种花是第一,因为每种花都有自己独特的美,桃花也有它独一无二的魅力。

我看到过又大又红的牡丹,不过每一棵树才结出几朵花。相比之下,我还是更喜欢桃花。段评:这段通过对比突出喜欢桃花,但描写牡丹过于简略,可以多描写一下牡丹的样子,让对比更明显。修改版:我看到过又大又红的牡丹,那硕大的花朵娇艳欲滴,不过每一棵树才结出几朵花。相比之下,桃花满树繁花,热热闹闹的,我还是更喜欢桃花。

桃花有淡淡的清香味道。我第一次看到桃林,摘下一个桃花闻一闻,刚开始还有点害怕,后来鼓起勇气又摘了一个。段评:描写闻桃花的过程较简单,可以增加一些心理描写,体现自己的好奇和勇敢。修改版:桃花有淡淡的清香味道。我第一次看到桃林,心里痒痒的,好想闻一闻。我小心翼翼地摘下一朵桃花,刚放到鼻子前,又有点害怕,心里嘀咕着:会不会有小虫子呀。但我还是鼓起勇气,又摘下一朵,使劲闻了闻,那淡淡的清香让我陶醉。

这就是我的植物朋友桃花,它不仅好看,还有淡淡的清香。希望你们也喜欢它,我非常这个植物朋友 (改:我非常喜欢这个植物朋友) 段评:“我非常这个植物朋友”表述不通顺,应改为“我非常喜欢这个植物朋友”。可以再增加一些对桃花的赞美,让结尾更有感染力。修改版:这就是我的植物朋友桃花,它不仅好看,还有淡淡的清香。它就像春天的使者,给我们带来了生机和美丽。希望你们也喜欢它,我非常喜欢这个植物朋友。

综合评价:
亲爱的韦子杰同学:
读完你的《我的植物朋友仙人掌》(呀,虽然你写的是桃花,但能看出你对桃花的喜欢!)老师眼前立刻浮现出一片粉粉的桃林,太美好啦!你用“粉色的云霞”比喻远看的桃花,这个句子像小画家的彩笔,把桃花画得特别生动;还写了桃花从花骨朵到结果的变化,能看出你观察得很仔细呢!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更棒:
首先,咱们可以给桃花的故事加个“小舞台”——比如“在村头的桃林里”“初春的一个周末早晨”,这样读者能更快走进你和桃花的故事;
其次,你写“鼓起勇气摘桃花闻”时,能不能多说说当时的心情?是怕弄坏花瓣,还是闻到香味后心里甜甜的?把这些小想法写出来,大家会更懂你对桃花的爱;
最后,老师好奇:桃花谢了之后,你有没有去看小桃子长大?它从青豆豆变成红桃子时,你是什么心情呀?
把这些小细节加进去,你的桃花朋友会更鲜活!老师相信你能写出更棒的作文,继续加油哦!
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