上个寒假我读完了《安徒生童话》，里面人物生动，故事情节精彩。最让我印象的是 (改：最让我印象深刻的是) 《丑小鸭》这篇童话。（段评：本段作为开头,能清晰点明寒假读《安徒生童话》的经历,并引出印象最深的《丑小鸭》故事,主题明确。不过,如果能增加一点读童话时的具体感受,比如读到精彩处的心情,会让开头更生动哦！修改版：上个寒假,我把《安徒生童话》从头到尾读了一遍,里面的故事像一个个彩色的梦,人物活灵活现,情节特别吸引人。其中,最让我忘不了的就是《丑小鸭》这篇童话啦！）

这篇童话讲了一只小鸭长得很丑，兄弟姐妹们都不喜欢他，于是它离家出走，路上遇到的羊奶奶和狼婆婆都嘲笑它，但它都不在意，每天都很开心。就这样无忧无虑地长大了，变成了一只美丽的白天鹅。（段评：本段简单讲了丑小鸭的经历,情节完整,但细节描写可以更丰富。比如可以说说兄弟姐妹怎么嫌弃它,离家出走时的心情,这样故事就更有画面感啦！修改版：这篇童话讲了一只小鸭,因为长得灰灰的、丑丑的,兄弟姐妹们总是啄它、挤它,还说它是"怪东西"。丑小鸭难过极了,只好偷偷离开了家。路上遇到的羊奶奶撇着嘴说它丑,狼婆婆也对着它呲牙嘲笑,可丑小鸭咬着牙,每天在草地上找虫子吃,在小河里游泳,照样开开心心地过日子。）

它不顾风吹雨打，度过每一天，度过无数个季节，但它每一天都活得很快乐，它不像兄弟姐妹们一样，它跟各种各样的小动物玩，但每次都被嫌弃。终于，它游在池塘里，旁边游着一群美丽的白天鹅，它看向自己，它突然发现，自己不再是以前的丑小鸭了，而是一只美丽的白天鹅。（段评：本段写出了丑小鸭变成白天鹅的过程,情感真挚,但可以增加一些环境描写和心理变化,比如冬天的寒冷、看到白天鹅时的心情,让故事更感人哦！修改版：日子一天天过去,丑小鸭顶着寒风、淋着大雨,度过了一个又一个季节。它虽然常常被别的小动物嫌弃,但还是喜欢和小蚂蚁说话,和小蝴蝶跳舞。终于,春天来了,它游到池塘里,看见一群雪白的天鹅在水面上滑行。丑小鸭低下头,突然发现水里的自己,不再是灰扑扑的小鸭子,而是一只有着洁白羽毛、长长脖子的美丽白天鹅！）

这个故事让我知道不能看人的外表确定他的好与坏 (改：不能只看人的外表就确定他的好与坏) ，要看人的内心，不过，我们也不能看一个人长的美或丑 (改：长得美或丑) 而选跟他玩和不跟他玩。（段评：本段写出了故事的道理,思想积极,但可以结合自己的生活感受,让道理更真实。比如说说自己遇到过类似的事,这样感悟会更深刻哦！修改版：读完《丑小鸭》,我明白了:不能只看一个人的外表就判断他好不好。就像我们班的小宇,虽然不爱说话,但他画画特别棒,还经常帮同学整理书桌。以后我要多和不同的同学交朋友,用心去发现他们的优点！）