我常常在写作业时会有困难，这时候要是有一个会教我写作业的机器人该多好。（段评：本段作为开头,直接表达了想要一个会教作业的机器人的愿望,主题明确,但语言稍显平淡,缺乏画面感。可以加入具体的困难场景,让愿望的产生更自然真实。修改版：每次写数学应用题时,我都盯着题目皱眉头,算错了好几遍还是不对；写语文作文时,也常常卡着不知道怎么开头。这时候我就想:要是有一个会教我写作业的机器人该多好啊！）

它的大小跟一本厚厚的字典差不多，身体是用纳米技术作的外壳 (改：做的外壳) ，坚硬又轻巧，边角圆圆的，不怕摔。脑袋是一块电子屏幕，上面有一双灵活、可爱的卡通眼睛，高兴时会眯成弯月，遇到我写错的时候就会皱起眉头，好像在为我着急，它的声音温柔、清脆，讲话速度会根据我的喜好调整。（段评：本段对机器人的外形描写很细致,尤其是眼睛和声音的设计很有童趣,但“用纳米技术作的外壳”表述不够自然,“灵活、可爱的卡通眼睛”可以更具体。修改版：它的大小跟一本厚厚的字典差不多,身体裹着纳米技术做的外壳,坚硬又轻巧,边角圆圆的,摔在地上也不怕。脑袋是一块电子屏幕,上面有一双圆溜溜的卡通眼睛——我做对题时,它会眯成弯月,还眨呀眨的；我写错字时,它就皱起眉头,连眼角的线条都耷拉下来,好像在替我着急。它的声音温柔又清脆,讲话速度还能跟着我的节奏调整呢！）

每当我有不会的题可以直接用它扫描，它会用温和的声音来给你理清思路、讲解题目，它只会为你出谋划策，并不会直接出示答案让你抄。你写完作业后让它扫描一下，它就会显示出你错误的地方，并讲解错误的地方。当你写作业累了的时候会出示一些包含着题目的小游戏让你玩，让你在玩中学，学中玩。（段评：本段介绍了机器人的功能,内容实用,但“给你理清思路”“出谋划策”等词语稍显抽象,“包含着题目的小游戏”可以更具体。修改版：每当我遇到不会的题,只要把它凑到题目旁扫描一下,它就会用温和的声音慢慢讲:“我们先看看题目里的条件……”它从不直接给答案,而是帮我一步步理清思路。写完作业让它再扫一遍,它会圈出错误的地方,耐心地说:“这里的单位换算错啦,1米等于100厘米哦！”要是我写累了,它还会跳出“数学消消乐”“词语接龙”这样的小游戏,让我在玩的时候也能复习知识,真正做到玩中学、学中玩。）

这个机器不仅会教你写作业，还是你的“知己”，当你心情不好的时候你可以跟它聊聊天。当你不开心的时候你把发生的事情跟说一说它 (改：跟它说一说) 就会给你讲个古人的事 (改：古人的故事) 。当你郁闷的时候它就会给你讲笑话。（段评：本段写出了机器人的“知己”功能,情感真挚,但“讲个古人的事”“讲笑话”可以更具体,让场景更生动。修改版：这个机器人不只是学习小帮手,还是我的“知心好朋友”呢！当我因为考试没考好难过时,我会跟它说:“今天数学没考好,我好沮丧。”它就会讲“匡衡凿壁偷光”的故事,轻声安慰我:“别灰心,只要坚持努力,下次一定能进步！”要是我因为和同学吵架郁闷,它就会讲个小笑话:“为什么数学书总是很忧郁？因为它有太多的问题啦！”逗得我一下子笑出声。）

你根本不用担心它没电会关机，它身上装着最先进的纳米太阳能板，可以防止太阳的晒坏电机 (改：防止太阳晒坏电机) ，还能接收太阳能。（段评：本段介绍了机器人的供电功能,想法很新颖,但“防止太阳的晒坏电机”表述有语病,“接收太阳能”可以更生动。修改版：你根本不用担心它没电关机！它身上装着最先进的纳米太阳能板,不仅能挡住太阳的暴晒保护内部电机,还能像小海绵一样吸收太阳能——哪怕是阴天的弱光,也能慢慢储存能量,永远不会“罢工”。）

要是我长大当了科学家，一定要把它造出来。（段评：本段作为结尾,表达了造机器人的愿望,主题积极,但可以加入一点具体的决心,让情感更饱满。修改版：这个会教作业又懂我的机器人,真是太神奇了！等我长大当了科学家,一定要把它造出来,让更多像我一样的小朋友都能有这样的好伙伴！）