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记叙文
放风筝
作者:王世宇

这个凉爽的周末,我和小帅、小美美一起约好了一起去放风筝,我们三个一起去公园放风筝,我拿的是一只可爱的燕子的风筝 (改:一只可爱的燕子风筝) ,小帅帮我一起。第一次我们失败了,我们很难过但我们一次又一次的尝试,终于成功了,我们很开心,然后小美也搞起来了 (改:小美也把风筝放起来了) ,我非常开心!段评:这段交代了事件的时间、人物和起因,但表述较啰嗦,且对放风筝经过的描写缺乏细节。可以简化表述,并增加一些动作、心理描写。修改版:这个凉爽的周末,我和小帅、小美约好去公园放风筝。我拿了一只可爱的燕子风筝,小帅帮我。第一次放飞失败了,我们心里有点失落,但还是一次次尝试。我紧紧握着风筝线,小帅在前面奋力跑着,我心里默默祈祷:“这次一定要成功啊!”终于,风筝飞起来了,我们兴奋得又蹦又跳。

我看到山上有一家三口他们玩的可高兴 (改:我看到山上有一家三口,他们玩得可高兴了) 。他们也为我们开心,我们也在草地上露营,我带了一个大西瓜,我还带了一把小刀,我切了三块西瓜,一人一块西瓜 (改:一人一块) ,小帅带了三个三明治,小美带了一袋水果,还有一些小零食,我拿了一包薯片,小帅还拿了一块西瓜吃了起来,小美拿了一个三明治吃了起来,我们拿着零食交换,我们玩了好多的小游戏,又玩了折纸,还带了跳绳,我们看谁跳的多,我跳了一百五十个,小帅跳了二百个,小美跳了三百二十个。段评:此段内容丰富,但表述像流水账,缺乏条理。可以按照一定顺序,如先写看到的一家人,再写大家带的食物和做的游戏。另外,可增加描写大家分享食物时开心的神态和交流的话语。修改版:我看到山上有一家三口玩得可高兴啦,他们还朝我们竖起了大拇指。之后,我们在草地上露营。我带了一个大西瓜和一把小刀,我切好三块西瓜,笑着说:“大家吃西瓜啦!”小帅带了三个三明治,小美带了一袋水果和一些小零食。我们拿着零食互相交换,脸上都洋溢着笑容。接着,我们玩了好多小游戏,先玩了折纸,又进行跳绳比赛。我跳了一百五十个,小帅跳了二百个,小美最厉害,跳了三百二十个,我们都为小美欢呼起来。

今天我们玩着很开心 (改:玩得很开心) ,然后我们开开心心的回家了 (改:开开心心地回家了) 段评:段落过于简短,没有体现出这次活动的意义和自己的收获。可以增加一些对这次活动的感受和总结。修改版:今天我们玩得特别开心,不仅成功放起了风筝,还一起分享美食、做游戏。这次的公园之行让我感受到了和朋友在一起的快乐,我会永远记住这个美好的周末。然后,我们开开心心地回家了。

综合评价:
亲爱的王世宇同学:
读完你的《放风筝》,老师眼前立刻浮现出你们在草地上奔跑欢笑的画面,你把和小帅、小美的快乐周末写得特别生动,还提到了露营、分享零食和跳绳比赛,内容真丰富呀!尤其是写“一次又一次尝试终于成功”的时候,老师都能感受到你们的坚持和开心呢!
不过老师有几个小建议,能让你的故事更精彩:首先,你写“凉爽的周末”时,可以加上具体的时间,比如“周六上午”,地点也可以多描述,比如“公园的大草坪上,风轻轻吹着”,这样画面感会更强;其次,放风筝的经过可以写得更详细,比如第一次失败时风筝怎么掉下来的?你们是怎么调整的?有没有喊“跑快点!放线!”这样的对话?最后,结尾可以多写写你的感受,比如“今天的风筝飞得最高,我的心里也像装了只小鸟一样快乐”。
老师还想问问你:如果让你给燕子风筝起个名字,你会叫它什么?下次放风筝,你想尝试什么新玩法呢?把这些想法加进去,你的作文一定会更有趣!期待看到你修改后的作品,你肯定能写得更棒!
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