《小王子》是个让我们知道成人世界的荒诞、爱与责任。今天我以这次习作讲一讲《小王子》的故事。（段评：本段作为文章开头,直接点明了《小王子》的主题,但语言稍显平淡,缺乏吸引力。可以用更生动的方式引出故事,比如通过一个小问题或比喻,让开头更有趣。修改版：《小王子》就像一面神奇的镜子,照出了成人世界的荒诞,也让我们懂得了爱与责任的珍贵。今天,我想和大家分享这个温暖又深刻的故事。）

里面的主人公是个小男孩，名叫“小王子”，作者将小王子刻画成一位爱冒险且富有爱心的小男孩。这部作品是由法国作家圣埃苏佩里创作的，既写出了大人世界的功利熏心，又写出了儿童世界充满想象，富有乐趣和勇于创造的特点。（段评：本段介绍了主人公和作者,但内容比较分散,没有突出小王子的特点和作品的对比。可以把小王子的形象和作品的主题结合起来,让段落更紧凑。修改版：故事的主人公是来自外星球的小王子,他爱冒险又充满爱心。法国作家圣埃苏佩里笔下的小王子,用孩子的眼睛看世界:大人世界里满是功利和忙碌,而孩子的世界却充满想象、乐趣和创造,两种世界的对比特别有意思。）

小王子生活在一个遥远的星球上，那里只有他一个人，还有一朵他深爱的玫瑰花。然而，因为一次误会小王子决定离开他的星球。开始一场宇宙旅行。 (改：开始一场宇宙旅行,) 在这场旅行中，他遇到了各种各样的人包括国王、酒鬼、商人，灯夫，地理学家等，这些角色都各有着荒诞却引人深思的行为和想法。直到有一天他来到了地球，遇到了小狐（段评：本段讲述了小王子的星球和旅行,但句子之间的衔接不够自然,而且结尾没有写完。可以调整句子顺序,让故事更流畅,同时补充完整内容。修改版：小王子住在一个遥远的星球上,那里只有他和一朵他深爱的玫瑰花。因为一次小小的误会,小王子决定离开星球,开始一场奇妙的宇宙旅行。旅途中,他遇到了很多奇怪的人:自高自大的国王、沉迷喝酒的酒鬼、只懂数星星的商人、不停点灯的灯夫,还有爱写故事的地理学家。这些人的行为看起来很荒诞,却让我们忍不住思考。最后,小王子来到了地球,遇到了一只聪明的小狐狸。）

狸，并驯养了它。与小狐狸在一起的日子中，小王子学会了爱，但小狐狸知道，小主人终究有一天是会离开它，但是它很知足。它拥有的麦子变成了金黄色，看到麦子，就会想到小王子的头发，孤独的心有了一丝希望。（段评：本段描写了小王子和小狐狸的故事,但情感表达可以更细腻。可以加入小狐狸的动作或小王子的心理,让故事更感人。修改版：小王子驯养了小狐狸,和它一起度过了很多快乐的日子。小狐狸知道小王子总有一天会离开,但它很满足:因为小王子的头发是金黄色的,从此它看到麦田就会想起小王子,孤独的心也有了温暖的希望。）

最终小王子恢复了记忆，想起了所有事情，想起了小玫瑰，这时小狐狸送走了小王子，并告诉他，实质性的东西用眼睛是看不到的。 (改：实质性的东西用眼睛是看不到的) 小王子回到了他的星球，可是小玫瑰已经死去，成了一片一片花瓣飞走了，小王子很伤心。（段评：本段讲述了小王子的结局,但语言比较简单,没有突出小王子的心情。可以加入小王子的动作或心理描写,让情感更真实。修改版：终于,小王子想起了所有事情,想起了星球上那朵娇弱的玫瑰花。小狐狸送走他时说:"实质性的东西用眼睛是看不到的。"小王子回到星球,却发现玫瑰花已经凋谢,花瓣一片片飞走了。他蹲下来,轻轻捡起一片花瓣,眼泪忍不住掉了下来。）

从书中我明白了“真正重要的东西用眼睛是看不到的。” (改：真正重要的东西用眼睛是看不到的”) 只有用心才能感觉到，我以后再也不会因为小事和同学吵架了，珍惜身边的所有人。（段评：本段表达了读完书的感悟,但从道理到行动的过渡有点生硬。可以用具体的例子代替口号,让感悟更真实。修改版：读完《小王子》,我明白了:真正重要的东西,比如朋友间的信任、家人的关心,用眼睛是看不到的,只有用心才能感受到。以后我不会再因为铅笔被碰掉这样的小事和同学吵架了,我要珍惜身边每一个爱我的人和我爱的人。）