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记叙文
那是顽强的毅力和生命力 读《假如我能行走三天》有感
作者:张一诺

“人生的意义不在于是否取得了成功,而在于是否为理想拼搏过。只要拼搏过,失败也英雄!”段评:开头引用张云辰的话,直接点明了主题,很有感染力!不过可以把这句话和张云辰的身份稍微结合一下,让开头更自然,比如加上“这是肌无力患者张云辰说过的话”,这样读者能立刻知道这句话的来源,也为下文介绍他做铺垫。修改版:“人生的意义不在于是否取得了成功,而在于是否为理想拼搏过。只要拼搏过,失败也英雄!”这是肌无力患者张云辰说过的话,每当我想起它,心里就充满了力量。

这句话并不是一个很有名的人写的,他叫作张云辰,是一个患肌无力患者,但是在于死神的拼搏 (改:在与死神的拼搏) 和一个个人的鼓力 (改:鼓励) 之下,他出版了一本本书,成了一名作家。段评:你介绍了张云辰的身份和成就,很棒!不过“在死神的拼搏”这里有点不通顺,应该是“与死神拼搏”;“一个个人的鼓力”也不对,是“大家的鼓励”。另外,如果能加一个他出版书籍的小细节,比如“在大家的鼓励下,他用颤抖的手写下了一行行文字,出版了好几本书”,会更具体哦!修改版:这句话的作者叫张云辰,他是一位肌无力患者。虽然身体被疾病困住,但他一直和死神拼搏,在大家的鼓励下,他用颤抖的手写下了一行行文字,出版了好几本书,成了一名作家。

他常常对读者说:“你所拥有的明天是别人失去的昨天!”时间很长,对他来说,只有二十八年。既然时间的长度已经确定了,那就拓宽时间的宽度。他的毅力告诉他:笔握不住了,可以夹着写。他的生命力告诉他:时间会一分一秒流过去,不论遇到什么困难,都要完成写作,不要虚度光阴,实完成 (改:实现) 自己的梦想,张云辰!段评:你写了张云辰的话和他的努力,内容很感人!不过“实完成自己的梦想”多了一个“实”字,应该是“实现自己的梦想”;“张云辰!”这里直接喊名字有点突兀,可以改成“他在心里对自己说:‘张云辰,一定要实现梦想!’”。另外,“笔握不住了,可以夹着写”这个细节很好,如果能加上“他用下巴和手指一起夹着笔,一笔一划地写”,会更生动!修改版:他常常对读者说:“你所拥有的明天是别人失去的昨天!”时间很长,可他的生命只有二十八年。既然时间的长度已经确定,那就拓宽时间的宽度吧!他的毅力告诉他:笔握不住了,就用下巴和手指一起夹着写;他的生命力告诉他:时间会一分一秒流过去,不论遇到什么困难,都要完成写作,不要虚度光阴。他在心里对自己说:“张云辰,一定要实现梦想!”

张云辰,虽然时间只有二十八年,但他却丰富了自己的生命。而我呢?是不是要比他做的更好呢?我并没有向张云辰那样 (改:像张云辰那样) 一直做某件事,他可以为了使用电子字典学会“五笔输入法”,而我,遇到了困难,有时会选择逃避,很少像张云辰一样,寻找解决方法。我有着更加充足的时间。应该向我的梦想持续前进,拥有更强的毅力,做时间的主人……不然让那光阴飘然离去 (改:不要让那光阴飘然离去) 珍稀 (改:珍惜) 好它们,沿着最初的梦,前进。段评:你把自己和张云辰对比,反思自己的不足,这个想法很好!不过“珍稀好它们”的“珍稀”写错了,是“珍惜”;“我并没有向张云辰那样”的“向”也不对,是“像”。另外,“遇到困难选择逃避”可以举一个小例子,比如“上次我学骑自行车,摔了一跤就不想学了”,这样更真实哦!修改版:张云辰的生命只有二十八年,却让每一天都变得丰富而有意义。而我呢?是不是应该比他做得更好?我不像张云辰那样能坚持做一件事——他为了用电子字典,专门学会了五笔输入法;可我上次学骑自行车,摔了一跤就不想学了,遇到困难常常选择逃避,很少像他那样想办法解决。我有更充足的时间,应该朝着梦想一直前进,拥有更强的毅力,做时间的主人,不让光阴悄悄溜走,珍惜每一分每一秒,沿着最初的梦想勇敢向前。

顽强不息的生命力,永不退缩的毅力,正是这本书想表达的啊!将“你所拥有的明天是别人已失去的昨天!”刻于心,将“人生的意义不在于是否取得了成功,而在于是否为了理想拼搏过。只要拼搏过,失败也算英雄”印在脑海。向自己的目标,前进!段评:结尾总结了张云辰的精神,还呼应了开头,很棒!不过“顽强不息的生命力”可以改成“顽强的生命力”,更通顺;“将……刻于心,将……印在脑海”有点重复,可以换个说法,比如“把‘你所拥有的明天是别人已失去的昨天’这句话记在心里,把‘人生的意义不在于是否成功,而在于为理想拼搏’的信念刻在脑海”。另外,最后一句“向自己的目标,前进!”可以更有画面感,比如“带着这份信念,我要像张云辰一样,一步一步朝着自己的目标前进!”修改版:顽强的生命力,永不退缩的毅力,正是这本书想告诉我们的道理!把“你所拥有的明天是别人已失去的昨天”这句话记在心里,把“人生的意义不在于是否取得成功,而在于是否为理想拼搏过。只要拼搏过,失败也算英雄”的信念刻在脑海。带着这份力量,我要像张云辰一样,一步一步朝着自己的目标前进!

综合评价:
张一诺同学,你好!读完你的《那是顽强的毅力和生命力》,老师被你从书中提炼的深刻感悟深深打动——你不仅读懂了张云辰与命运抗争的故事,更抓住了“拓宽时间宽度”“做时间主人”的核心,这份对生命意义的思考远超同龄人,特别珍贵!
你用“笔握不住就夹着写”“学五笔输入法”这些细节,精准还原了张云辰的坚韧,又自然联系到自己“遇到困难逃避”的不足,这种“读—悟—联”的读后感结构非常清晰,过渡也很流畅。尤其是反复引用书中的两句话作为精神锚点,让文章的情感和立意都更集中。
如果想让感悟更“立体”,可以试试给“联系自己”的部分加个具体例子——比如某次遇到数学难题想放弃时,突然想到张云辰“找方法”的坚持,最后咬着牙解出来的经历。这样一来,你的成长思考会更真实可感。
老师特别欣赏你把书中的力量转化为自己的行动决心!接下来可以再想想:张云辰的“时间宽度”除了写作,还能体现在哪些小事上?如果让你给张云辰写一句话,你最想对他说什么?相信带着这些思考,你的文字会更有温度和力量,期待你下一次的进步!
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