金鸡湖边的美景
作者:邵楚淇| 指导老师:徐珺
3月24日 星期六 晴
下午上完美术课，妈妈带我去金鸡湖边户外 (改：去金鸡湖边户外活动) 。（段评：此段缺少去户外做什么这一关键信息,导致内容不完整。请补充出做什么这一信息。修改版：下午上完美术课,妈妈带我去金鸡湖边户外放风筝。）
阳光洒在湖面上，波光粼粼的，仿佛无数颗钻石在闪烁，一丛一丛的芦苇生长在岸边，像一把把毛茸茸的扇子。我从路边拾起一块石子，用力往水里一扔，溅起了一大片水花。（段评：这段描写景色很生动,但可以增加一些个人感受,让内容更丰富。比如在描写扔石子溅起水花后,加上自己的感受。修改版：阳光洒在湖面上,波光粼粼的,仿佛无数颗钻石在闪烁,一丛一丛的芦苇生长在岸边,像一把把毛茸茸的扇子。我从路边拾起一块石子,用力往水里一扔,溅起了一大片水花。看着那溅起的水花,我心里别提多开心啦！）
道路的另一边是绿油油的大草坪，紫的，红的，白的，黄的，都像赶集似的聚拢来，形成了一个五彩缤纷的大花坛。蒲公英在这些花朵之间冒出来，像一个可爱的毛绒球，我轻轻一吹，蒲公英就随风飘走了。（段评：此段中写花朵“像赶集似的聚拢来”后,可以详细描述花朵的样子,让描写更具体。修改版：道路的另一边是绿油油的大草坪,紫的,红的,白的,黄的,都像赶集似的聚拢来,形成了一个五彩缤纷的大花坛。瞧,紫色的花像一个个小喇叭,红色的花如同燃烧的火焰,白色的花好似洁白的云朵,黄色的花就像闪烁的星星。蒲公英在这些花朵之间冒出来,像一个可爱的毛绒球,我轻轻一吹,蒲公英就随风飘走了。）
这么美丽的风景怎么会让人不留恋忘返 (改：流连忘返) 呢？（段评：“留恋忘返”存在用词错误,应是“流连忘返”。并且这句话表述较生硬,可以更自然地表达自己的感受。修改版：这么美丽的风景,真让我舍不得离开呀！）
综合评价：
亲爱的邵楚淇同学：读完你的《金鸡湖边的美景》，老师眼前仿佛展开了一幅亮晶晶的画！你把湖边的阳光、芦苇、草坪写得那么生动，尤其是“阳光洒在湖面上像钻石闪烁”“蒲公英像毛绒球”这两个比喻，用得太妙啦，让老师也跟着你一起感受到了春天的美好！不过老师有几个小建议，能让你的作文更丰满哦：首先，你写“用力扔石子”时，可以加上“石子在水面跳了三下才沉下去”或者“水花溅到我脸上凉丝丝的”，这样画面会更鲜活；其次，草坪上的花可以具体说说它们的样子，比如“紫色的小花像小喇叭，红色的像小太阳”，读者会更清楚它们有多美；最后，结尾可以加一句你的真实感受，比如“我和妈妈坐在草坪上，连风都是香的，真不想回家呀”，这样大家更能体会你的喜欢。下次写作文时，试试把看到的、摸到的、闻到的都记下来，你的文章一定会像金鸡湖的春天一样，充满生机！期待你下次更精彩的作品，你超棒的！
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