俗话说：“亡羊补牢，为时未晚。”可我却不这么认为，比如说：见了羊圈破了个洞，而不仅不将 (改：不仅不将) 羊圈上的洞补好，反而不以为然，等到羊已经快丢完了，才着急的将 (改：着急地将) 洞补好。可这又有什么用呢？已经丢了的东西是很难找回来的了。（段评：本段通过引用俗语引出观点,主题明确,但语言稍显生硬,缺少儿童化的表达。可以把道理说得更生动,比如用小朋友能懂的比喻,让开头更吸引人。修改版：大家常说“亡羊补牢,为时未晚”,可我总觉得,有些东西丢了就再也找不回来了。就像羊圈破了个小洞,要是一开始不当回事,等羊都快丢光了才补,那已经丢的羊怎么找回来呢？）

有一次，丽丽发现刚买回来的米破了一个小洞，而她只是不耐烦地摆摆手：“切，这有什么了不起的，烂了就烂了呗，反正又不会把米全都漏光。”过了几天，丽丽发现米又少了些，好奇地凑到母亲的身旁，问：“妈，你用米了吗？米好像少了些。”妈妈以为丽丽说的是米缸里的米，而不是新买回来的米，于是，眉眼弯成月牙，笑道：“你这个小傻瓜，不用米怎么做饭呢？”丽丽听到母亲这么一说，不由的松了一口气 (改：不由得松了一口气) ，心里暗暗吐槽道：“我就说吧，米变少了是因为妈妈在用，才不是漏不见了呢！”可连续过了几天，丽丽发现米越来越少，本以为是妈妈用菜了，可转念一想：“不对啊，妈妈每天晚上都加班到8点多，不可能是妈妈把米用了吧？不会米漏了吧？”说罢，丽丽把米拎起来，发现一直在漏米的，正是前几破的洞 (改：前几天破的洞) 。“完了，这怎么办啊。 (改：这怎么办啊！) ”（段评：本段用丽丽的例子来支撑观点,情节完整,但细节描写可以更丰富,比如丽丽发现米漏时的动作、心情,让故事更生动。另外,对话可以更自然,符合人物身份。修改版：有一次,丽丽发现刚买回来的米袋破了个小洞,米粒正一粒一粒往外掉。她却满不在乎地摆摆手:“切,这有什么了不起的,又不会漏光！”过了几天,丽丽发现米少了不少,赶紧跑到妈妈身边问:“妈妈,你用新米做饭了吗？米好像少了好多！”妈妈正在炒菜,回头笑道:“傻孩子,不用米怎么做饭呀？”丽丽松了口气,心里嘀咕:“果然是妈妈用了！”可又过了几天,米袋越来越轻,丽丽突然想到:“不对啊,妈妈最近天天加班到八点,哪有时间用米？”她赶紧拎起米袋,只见小洞还在“沙沙”地漏米,米粒撒了一地。丽丽急得直跺脚:“完了完了,这可怎么办呀！”）

已经不见了的东西怎么又能补回来的呢，不见了也没有办法将丢失的东西补回来的。（段评：本段总结观点,但语言重复且不够生动。可以结合丽丽的例子,把道理说得更具体,让结尾更有说服力。修改版：就像丽丽的米,漏出去的米粒再也捡不回来了。有些错误要是不及时改正,等到造成损失再补救,已经晚啦！）