今天在图书馆读了武松打虎的一个故事，《水浒传》里的《景阳冈》，主要写了武松打虎。读了这篇文章让我久久不能平静。（段评：本段作为开头,能直接点明阅读的故事和初步感受,很棒！不过如果能加入一点阅读时的小细节,比如看到武松打虎时的心情,会让开头更生动。修改版：今天在图书馆,我捧着《水浒传》里的《景阳冈》看得入了迷,武松打虎的故事让我心跳加速,合上书后,心里还是久久不能平静。）

读了《景阳冈》这篇课文，我感受最深的是：武松不听酒家的劝告执意要上冈，酒家还说景阳冈上有只大虫，晚了出来伤人。我认为他这样是不对，武松不但不听还觉得酒家想武松睡着后要谋他财害他性命。我在这里感受到了武松的倔强和多疑，也感受到了酒家的一片好心。如果我是武松我不仅听店家的劝告还要好好感谢酒家的劝告。（段评：本段能结合故事内容谈感受,还对比了武松和自己的做法,想法很清晰！要是能把酒家劝告时的语气或者武松的表情写出来,会更有画面感。修改版：读了《景阳冈》,我印象最深的是武松不听酒家劝告的片段。酒家着急地说:“客官,景阳冈上有大虫,晚了出来伤人,您住一晚再走吧！”可武松却皱着眉,觉得酒家想谋他的钱财。我觉得武松太倔强多疑了,辜负了酒家的一片好心。要是我是武松,一定会笑着感谢酒家的提醒。）

有一次，放寒假了妈妈说：“写寒假在玩 (改：写完寒假作业再玩) 不然过年了表弟他们来了，别人在玩你就没有心思写作业了，开学的时候你都来不急 (改：来不及) 写寒假作业了。”我说：“没事，我会写完的。”过年了，表弟们来我家玩了，我果然没心思写作业了，我开心的 (改：开心地) 和表弟玩游戏我已经把寒假作业抛之脑后了。表弟玩了几天后就回家 (改：表弟玩了几天后就回家了) 。妈妈叫我写作业我说：“还没开学呢，不急。”我就去玩了一直（段评：本段用自己的经历来联系故事,想法很好！但内容有点长,还没写完,建议把妈妈说话的语气和自己当时的想法写得更具体,让例子更完整。修改版：放寒假时,妈妈摸着我的头说:“先写作业再玩,不然表弟们来了,你就没心思写了,开学肯定来不及！”我满不在乎地摆摆手:“没事,我肯定能写完！”过年时表弟们来我家,我立刻把作业抛到脑后,和他们开心地玩游戏,笑声差点掀翻屋顶。）

玩到还有一天就开学了，我就开始赶作业了，我还没写完作业呢就要去学校了没想到我被老师骂了一顿，我想我以后要听妈妈的话。（段评：本段写出了没写作业被老师批评的后果,很真实！要是能加入自己赶作业时的着急心情,比如手忙脚乱的样子,会更生动。修改版：表弟们走后,妈妈催我写作业,我还是说:“还没开学呢,不急！”结果玩到只剩一天开学,我才慌慌张张地赶作业,笔都快写断了还是没写完。第二天去学校,老师严肃地批评了我,我红着脸低下头,心里后悔极了,暗暗想:以后一定要听妈妈的话。）

《景阳冈》不仅是武松打虎的地方，更是告诉我们勇敢坚强、不盲目逞强、敢于战胜困难的道理 (改：不要盲目逞强、要虚心听取他人意见的道理) 。（段评：本段总结了故事的道理,很棒！不过可以把道理和自己的经历结合得更紧密,让结尾更自然。修改版：《景阳冈》里的武松虽然勇敢,但不听劝告的倔强也让我想起了自己没写作业的事。这个故事告诉我们:勇敢不是盲目逞强,听别人的好心劝告,才能避免犯错呀！）