今天，我在图书馆里读了武松打虎 (改：《武松打虎》) ，我的心情久久不能平静。（段评：开头直接点明读《武松打虎》的感受,简洁明了,能快速引出主题。不过可以增加一点阅读时的具体情境,让开头更有画面感哦。修改版：今天下午,我在图书馆靠窗的位置读完了《景阳冈》里武松打虎的故事,合上书时,我的心还在砰砰直跳,心情久久不能平静。）

《景阳冈》出自《水浒传》，主要写了武松来到阳谷县，又饥又渴，武松来到一家酒店，在那里吃饱喝足说要上冈，酒家不让，可武松特别倔强，硬要上冈。来到庙前，才知道真有老虎，可武松死要面子，不愿返回，遇到老虎，和老虎打了起来，最后打死了老虎，成功下了冈。（段评：段落把故事的主要情节讲清楚了,很棒！但有些地方可以更生动,比如武松喝酒、打老虎的细节,能让故事更吸引人。另外,句子可以更连贯一些,避免重复哦。修改版：《景阳冈》出自经典名著《水浒传》,讲的是好汉武松路过阳谷县景阳冈的故事。他又饥又渴,走进一家酒店,一口气喝了十八碗酒,吃饱喝足后要上冈。酒家连忙拦住他,说冈上有老虎,可武松性子倔强,偏要上山。走到山神庙前,看到官府贴的榜文,才知道真的有老虎,但他好面子,不肯回头。果然,他在冈上遇到了老虎,武松凭着一身力气和机智,最终打死了老虎,安全下了冈。）

读了《景阳冈》的这篇课文 (改：读了《景阳冈》这篇课文) ，让我感受最深的是武松明知道山上有老虎，却执意要上冈，不听信酒家的话，也不信榜文上的内容，这里写了武松的倔强。我认为武松这样是不对的，因为他不该一个人上冈，不该不听信酒家的话，更不该不信榜文上的内容。而且这个武松死要面子，逞强，这也是他不对的地方，这也说明武松不该逞强，不该死要面子，更不该不返回。如果我是武松，我一定会听酒家的话，也一定相信榜文的内容，凑好三二十人再上冈。就算是上冈了，发现这里真有老虎，我也会返回，不逞强，因为逞强硬要上冈，这小命可能真没了。（段评：你能结合故事内容说出自己的看法,这点非常好！不过可以把感受写得更具体,比如说说武松不听劝告可能带来的危险,或者你从中学到了什么,这样会让感悟更深刻哦。修改版：读了《景阳冈》,我印象最深的是武松明明知道山上有老虎,却不听酒家的劝告,也不信榜文的提醒,非要独自上冈。我觉得武松这样做有点冲动,因为一个人面对老虎太危险了,要是他听了酒家的话,等凑够人再一起上冈,就不会那么惊险了。武松的死要面子和逞强,差点让他丢了性命。如果我是武松,我一定会乖乖听酒家的话,等人多了再上山；就算已经上了冈,看到榜文也会立刻返回,绝对不逞强,毕竟安全最重要呀！）

读了这个故事，我不禁想到那一次，我的周末作业还没写完，妈妈就在一旁催道：“你的作业要什么时候才能写完？再不写，你明天就会被骂的。”我皱着眉头不耐烦地说：“知道啦！别催了！”妈妈无奈地摇摇头。我就继续做自己的事了，把要写作业的时间抛飞脑后。第二天，我把书包放下，从书包里拿出作业，打开一看，才发现，竟然没写完，我的心跳一蹦一蹦地 (改：心跳一蹦一蹦的) ，耳旁还流出了汗 (改：额头还流出了汗) ，我害怕，我怕被发现我没写完，我怕被老师骂，我更怕被罚抄。我心里懊恼的叹了口气 (改：心里懊恼地叹了口气) 。（段评：能联系自己的生活实际来写读后感,这是很棒的做法！不过可以把当时的心理活动写得更细致,比如没写完作业时的着急、害怕,这样会让例子更真实感人哦。修改版：读了这个故事,我不禁想起了自己的一次经历。周末的时候,我的作业还没写完,妈妈在旁边催我:“作业什么时候能写完呀？再不写,明天老师要批评你的。”我皱着眉头不耐烦地说:“知道啦！别催了！”妈妈无奈地摇摇头走了。我把写作业的事抛到脑后,只顾着玩。第二天到了学校,我打开书包拿作业,突然发现作业没写完！我的心一下子提到了嗓子眼,手心直冒汗,生怕老师发现。我心里后悔极了,早知道就听妈妈的话,早点写完作业了。）

《景阳冈》不仅是一篇让人感到神奇，让人身在其中的故事，更是一篇不听劝告，吃亏的就是自己，不要让自己踩坑，吃亏。（段评：结尾想总结故事的道理,想法很好！但语言可以更通顺,把道理说得更清楚一些,让结尾更有说服力哦。修改版：《景阳冈》不仅是一个惊险刺激的故事,还让我明白了一个道理:不听别人的劝告,往往会吃亏。我们做事情不能像武松那样逞强和死要面子,要学会听取别人的建议,这样才能避免不必要的麻烦。）