每个人都有自己的朋友，可是我却常常想不通，什么是朋友。（段评：本段用设问开头,能引发读者思考,引出对“朋友”的探讨,符合记叙文开头的特点。不过可以加入一些具体的生活场景,让开头更生动。修改版：课间时看着同学们三三两两一起玩,我常常歪着脑袋想:每个人都有自己的朋友,可到底什么才是真正的朋友呢？）

朋友就是和你常常一起玩，可是如果那个朋友说的话不能让自己感到开心，和你经常产生各种矛盾，可你却很努力的坚持着这段感情是没有必要的。因为这样不仅自己不开心，他也不开心。（段评：本段表达了对朋友关系的看法,观点积极。但内容比较抽象,缺少具体的例子,比如可以说说和朋友产生矛盾时的具体小事,让道理更易懂。修改版：朋友不是天天一起玩就够啦。如果和朋友在一起时,他总说让你不开心的话,还经常为了小事吵架,你努力维持也没用,这样你不开心,他也不自在,不如慢慢疏远。）

你不需要和所有人成为朋友，每个人喜欢的朋友都不一样，如果强求别人跟你成为朋友，他反而会给你留下不好的印象。有几个朋友能一起玩耍、彼此包容就足够珍贵了，何必要和所有人成为朋友？（段评：本段观点明确,告诉大家不用强求所有人做朋友。可以加入自己的经历,比如曾经想和不喜欢的同学做朋友却失败的事,让内容更真实。修改版：你不需要和所有人都成为朋友呀。就像我喜欢和爱画画的小萱玩,可同桌明明只爱踢足球,我硬拉他一起画画,他反而觉得我烦。有几个能一起玩耍、互相包容的朋友就够珍贵了,何必勉强呢？）

什么才是真正的朋友，如果那个朋友是和你一起玩耍有困难会去帮助你的那是真的朋友。可如果那个朋友看见你落魄的时候而是第一时间去嘲笑你，在你有风才的时候 (改：有风采的时候) ，他却在别人后面说你的不好，妒忌你。 (改：妒忌你,) 这是真正的朋友吗？这真的让你感到幸福和快乐吗？（段评：本段通过对比提出对“真正朋友”的疑问,能引发思考。但可以加入具体的例子,比如朋友帮助自己或嘲笑自己的小事,让对比更鲜明。修改版：那什么才是真正的朋友呢？上次我跑步摔倒,膝盖流血,小涵立刻跑过来扶我去医务室,还帮我擦药,这就是真朋友吧？可要是看到我考试没考好就哈哈大笑,我考好了又在背后说我坏话,这样的人能算朋友吗？和他在一起,我真的会开心吗？）

上面这些都是第一章中总结出的道理，让我明白了朋友是什么，是可以让自己快乐，让他自己也快乐 (改：让他也快乐) 的才是朋友。（段评：本段总结了对朋友的理解,呼应开头。但“上面这些都是第一章中总结出的道理”有点生硬,可以换成自己的感悟,让结尾更自然。修改版：慢慢我终于明白啦,真正的朋友,是和你一起玩耍时能让你笑,遇到困难时会帮你,和他在一起,你开心,他也开心的人呀。）